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北大匯豐商學(xué)院院長(zhǎng)海聞

　　6月22號(hào)，上午九點(diǎn)迎來(lái)了共同期待的海聞院長(zhǎng)帶來(lái)的課程《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與中國(guó)改革》，記者現(xiàn)場(chǎng)了解到，上午海聞教授主要傳授的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

　　課程開(kāi)始之前，海聞簡(jiǎn)單介紹了，北大小年會(huì)是學(xué)員的一次大課，大年會(huì)是一次論壇，希望學(xué)員更好的吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)。并講述如何理解北大，真正的成為北大人。北大學(xué)子與其他院校的不同之處在于獨(dú)特的北大精神共三點(diǎn)1、學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊眼界2、互助合作，發(fā)展事業(yè)3、提升素質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　據(jù)了解，課程開(kāi)始海聞院長(zhǎng)提出他主要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)問(wèn)題，首先要解釋三個(gè)問(wèn)題分別是1、什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?2、為什么要讓市場(chǎng)發(fā)揮資源配置的決定作用?3、未來(lái)十年的改革與發(fā)展?并一一解答出來(lái)，首先解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)重要概念分別是稀缺、選擇、機(jī)會(huì)成本。并強(qiáng)調(diào)社會(huì)資源的有限性，是指社會(huì)提供的東西少于人們想擁有的，相對(duì)于人們的欲望來(lái)說(shuō)，資源永遠(yuǎn)是稀缺的。

　　由此，因?yàn)橄∪�，人們不能得到所有想要的東西，不得不在有限的資源下做出選擇。機(jī)會(huì)成本成為了得到某種東西所必須放棄的東西，這是“選擇”的結(jié)果。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的兩個(gè)市場(chǎng)與兩個(gè)需求的基本要素中強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)1、買(mǎi)賣(mài)雙方(企業(yè)或者個(gè)人)都是獨(dú)立的決策者，企業(yè)的目標(biāo)是利潤(rùn)的最大化，個(gè)人的目標(biāo)是效用最大化。2、市場(chǎng)價(jià)格由供求決定3、供求雙方根據(jù)價(jià)格進(jìn)行資源配置(供給規(guī)律與需求規(guī)律)，同時(shí)用自己的手表現(xiàn)場(chǎng)演示，得到同學(xué)贊同的掌聲。

　　記者了解到，海聞教授還具體講述了供給規(guī)律、需求規(guī)律與市場(chǎng)均衡，表示市場(chǎng)均衡即供給與需求達(dá)到平衡狀態(tài)。并詳細(xì)介紹了市場(chǎng)部均衡的原因1、超額供給2超額需求3政府限價(jià)(最高限價(jià)、最低限價(jià))。從而解析為什么要讓市場(chǎng)發(fā)揮決定作用，首先由市場(chǎng)決定的價(jià)格引導(dǎo)資源的最優(yōu)配置。接著，競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)促使資源得到最佳的使用。最后，競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)帶來(lái)最大的社會(huì)福利，市場(chǎng)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最優(yōu)體制。

　　海聞舉例與圖示解釋了什么叫市場(chǎng)與福利，并講述了專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論消費(fèi)者剩余與生產(chǎn)著剩余，并強(qiáng)調(diào)政府對(duì)市場(chǎng)的干預(yù)帶來(lái)社會(huì)福利損失。由此，海聞講授講述了中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)十年的改革與發(fā)展1、促進(jìn)市場(chǎng)發(fā)展的改革2、促進(jìn)城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的改革。3、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的改革。并強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中政府職能轉(zhuǎn)變，如何糾正市場(chǎng)失靈，中國(guó)宏觀(guān)波動(dòng)和不平衡的特殊原因，中國(guó)宏觀(guān)波動(dòng)和不平衡的結(jié)果。

　　今天下午，海聞將繼續(xù)講述中國(guó)改革，海聞院長(zhǎng)幽默詼諧的授課方式與舉例說(shuō)明的方式讓學(xué)員興致很濃郁，下午課程的精彩，共同期待。(文趙雪晴)