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　　近日，第二十一屆（2020年度）“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“希望之星”）啟動(dòng)。第二十一屆“希望之星”的報(bào)名及籌備工作目前也已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)正式展開。

　　自2000年起，“希望之星”已經(jīng)成功舉辦了20屆，累計(jì)影響超過(guò)1億人。希望之星以其自始至終的權(quán)威性、公正性以及媒體特有的透明度和公信力引起各方的關(guān)注和推崇。參與選手以在校學(xué)生為主，涉及各行各業(yè)，分別來(lái)自各省、市、自治區(qū)、直轄市。

　　作為一檔先臺(tái)后網(wǎng)、原生于中央電視臺(tái)的現(xiàn)象級(jí)節(jié)目，20年來(lái)，“希望之星”不斷地求新求變。尤其是2016年起，“希望之星”嘗試網(wǎng)絡(luò)視頻+電視節(jié)目播出的形式， #希望之星# 話題高居當(dāng)天熱門話題總榜第五。

　　2017-2018年，“希望之星”十強(qiáng)精英賽首次邀請(qǐng)母語(yǔ)為英語(yǔ)的外籍學(xué)生、職場(chǎng)新人、職場(chǎng)精英與“希望之星”的選手同臺(tái)競(jìng)技。

　　2019年，從選手們多元文化視角、國(guó)際化視野及綜合思辨能力出發(fā)，提升節(jié)目的生動(dòng)性和紀(jì)實(shí)感。

　　屆此，“希望之星”從最初一場(chǎng)簡(jiǎn)單傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)性比賽，到如今成為一場(chǎng)別開生面、淋漓盡致的英語(yǔ)交流平臺(tái)，甚至成為中西文化溝通的橋梁。

　　“希望之星”的推陳出新與中國(guó)日漸全球化的國(guó)際發(fā)展息息相關(guān)，在當(dāng)今國(guó)際化的發(fā)展熱潮中，我們需要更多人正確地了解、認(rèn)識(shí)中國(guó)。當(dāng)我們對(duì)外進(jìn)行文化經(jīng)貿(mào)交流時(shí)，需要更多了解中國(guó)文化、精通英語(yǔ)，并且具備英語(yǔ)思維的專門人才，用最合適的表達(dá)方式向外國(guó)人講述中國(guó)故事。

　　大會(huì)旨在讓世界發(fā)現(xiàn)新一代中國(guó)青少年的活力風(fēng)采、了解中國(guó)新生代的“國(guó)潮”思想、聚焦日漸崛起的中國(guó)力量、認(rèn)識(shí)更好的中國(guó)。所以，本屆“希望之星”從主題、考評(píng)規(guī)則到評(píng)測(cè)方式都進(jìn)行了全面升級(jí)。

　　主辦方發(fā)布了“星耀大世界，共筑中國(guó)心”的全新主題，從此前的“向國(guó)際學(xué)習(xí)”逐漸發(fā)展為“向世界分享中國(guó)故事”。

　　同時(shí)，本屆大會(huì)從考評(píng)規(guī)則到評(píng)測(cè)方式都進(jìn)行了全面升級(jí)，將以教育部最新頒布的《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》關(guān)于口語(yǔ)表達(dá)的能力目標(biāo)為依據(jù)，加大即興部分英語(yǔ)口語(yǔ)能力評(píng)測(cè)權(quán)重，并采用分離式評(píng)分機(jī)制，確保評(píng)選活動(dòng)更具權(quán)威性、專業(yè)性、公平性。

　　為適應(yīng)全面升級(jí)的需要，大會(huì)由“中學(xué)生頻道”主辦，北京星路風(fēng)采國(guó)際教育咨詢有限公司承辦，讀伴兒作為戰(zhàn)略合作品牌，中國(guó)教育電視臺(tái)、優(yōu)酷視頻、愛奇藝視頻作為媒體支持。

　　另外，本屆“希望之星”由希望之星國(guó)際教育研究院、華語(yǔ)教學(xué)出版社、美國(guó)Rosen分級(jí)閱讀出版集團(tuán)、北京市教育學(xué)會(huì)學(xué)科英語(yǔ)教育研究分會(huì)、《清華幼兒英語(yǔ)》教學(xué)研究中心、網(wǎng)易有道等國(guó)內(nèi)外知名教育及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供學(xué)術(shù)支持，將有力保障大會(huì)的學(xué)術(shù)等級(jí)和專業(yè)素養(yǎng)。

　　“升級(jí)后的‘希望之星’將采用演講、辯論和研學(xué)等多種形式對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，旨在以評(píng)帶練，促進(jìn)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力、心理素質(zhì)、思辨能力、舞臺(tái)表現(xiàn)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，幫助孩子成為復(fù)合型、國(guó)際化人才�！�

　　“而希望之星國(guó)際教育研究院則秉承‘以研促學(xué)’的宗旨，匯集了演講、辯論、研學(xué)、教學(xué)、師訓(xùn)等方面的業(yè)內(nèi)頂尖專家組成專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，以教育部十三五規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)研究》為依托，攜手希望之星官方英文閱讀平臺(tái)‘讀伴兒’，在大會(huì)期間，為廣大學(xué)子提供免費(fèi)的、公益的學(xué)習(xí)資源和培訓(xùn)服務(wù)，讓更多孩子在參與希望之星的過(guò)程中得到全方位的提升。”希望之星國(guó)際教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)李晨老師講到。

　　“希望之星”官方英文閱讀平臺(tái)“讀伴兒”，和Rosen之間有著緊密的聯(lián)系。

　　作為“希望之星”提供學(xué)術(shù)支持的美國(guó)Rosen分級(jí)閱讀出版集團(tuán)，擁有69年悠久歷史，在美國(guó)出版界，有著舉足輕重的地位。美國(guó)Rosen Publishing Group是與企鵝蘭登、皮爾森、學(xué)樂和迪士尼齊名的教育出版集團(tuán)，是STEAM閱讀領(lǐng)域的領(lǐng)軍力量。美國(guó)各大洲、郡公共圖書館館藏，90%的美國(guó)公立中小學(xué)的日常分級(jí)讀物，都選擇Rosen集團(tuán)的圖書。

　　作為學(xué)習(xí)者，應(yīng)該如何便捷地獲得Rosen的閱讀資源呢？“希望之星”官方指定閱讀平臺(tái)——「讀伴兒分級(jí)閱讀」APP能提供此類服務(wù)。

　　讀伴兒與Rosen Publishing Group合作，引進(jìn)超過(guò)15000本原版圖書，目前APP內(nèi)已經(jīng)上線1200多本。圖書包括Fiction和Non-Fiction，涵蓋人文、歷史、社會(huì)、科學(xué)、自然等各類學(xué)科，并實(shí)現(xiàn)與國(guó)內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)主要話題的對(duì)應(yīng)。每年持續(xù)更新版權(quán)讀物，在時(shí)下流行的STEAM教學(xué)領(lǐng)域保持內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。

　　讀伴兒面向4-12歲孩子，專注于英語(yǔ)分級(jí)閱讀。歷經(jīng)六年的摸索，讀伴兒分級(jí)閱讀APP通過(guò)科學(xué)的線上測(cè)評(píng)體系、斯坦福語(yǔ)音測(cè)評(píng)技術(shù)，社群伴讀等服務(wù)，以權(quán)威的有聲圖書館為依托，設(shè)計(jì)并開發(fā)了AI分級(jí)閱讀課程、親子視頻、外教精講等一系列全方位的英語(yǔ)啟蒙方案。

　　為幫助本屆“希望之星”的選手們高效備賽，提高英語(yǔ)技能，擴(kuò)大閱讀量，作為“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大會(huì)官方閱讀平臺(tái)，讀伴兒為孩子們提供了原汁原味的英語(yǔ)閱讀資源。不管是選手還是非選手，在「讀伴兒分級(jí)閱讀」APP，都能享受與美國(guó)孩子同步閱讀的優(yōu)勢(shì)。

　　通過(guò)閱讀分級(jí)讀物，孩子能輕松地學(xué)單詞、學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力和核心素養(yǎng)，用英語(yǔ)學(xué)知識(shí)，用多元的思維和表達(dá)方法認(rèn)識(shí)世界和更好地介紹中國(guó)，讓孩子從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”，從會(huì)“做事”走向會(huì)“做人”。