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“希望之星”官方英文閱讀平臺(tái)花落“讀伴兒”
2019/11/25 17:13:48 來源:中國企業(yè)新聞網(wǎng)
導(dǎo)言:近日,第二十一屆(2020年度)“希望之星”英語風(fēng)采大會(huì)(以下簡稱“希望之星”)啟動(dòng)。第二十一屆“希望之星”的報(bào)名及籌備工作目前也已經(jīng)在全國范圍內(nèi)正式展開。
近日,第二十一屆(2020年度)“希望之星”英語風(fēng)采大會(huì)(以下簡稱“希望之星”)啟動(dòng)。第二十一屆“希望之星”的報(bào)名及籌備工作目前也已經(jīng)在全國范圍內(nèi)正式展開。
自2000年起,“希望之星”已經(jīng)成功舉辦了20屆,累計(jì)影響超過1億人。希望之星以其自始至終的權(quán)威性、公正性以及媒體特有的透明度和公信力引起各方的關(guān)注和推崇。參與選手以在校學(xué)生為主,涉及各行各業(yè),分別來自各省、市、自治區(qū)、直轄市。
作為一檔先臺(tái)后網(wǎng)、原生于中央電視臺(tái)的現(xiàn)象級(jí)節(jié)目,20年來,“希望之星”不斷地求新求變。尤其是2016年起,“希望之星”嘗試網(wǎng)絡(luò)視頻+電視節(jié)目播出的形式, #希望之星# 話題高居當(dāng)天熱門話題總榜第五。
2017-2018年,“希望之星”十強(qiáng)精英賽首次邀請母語為英語的外籍學(xué)生、職場新人、職場精英與“希望之星”的選手同臺(tái)競技。
2019年,從選手們多元文化視角、國際化視野及綜合思辨能力出發(fā),提升節(jié)目的生動(dòng)性和紀(jì)實(shí)感。
屆此,“希望之星”從最初一場簡單傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)性比賽,到如今成為一場別開生面、淋漓盡致的英語交流平臺(tái),甚至成為中西文化溝通的橋梁。
“希望之星”的推陳出新與中國日漸全球化的國際發(fā)展息息相關(guān),在當(dāng)今國際化的發(fā)展熱潮中,我們需要更多人正確地了解、認(rèn)識(shí)中國。當(dāng)我們對(duì)外進(jìn)行文化經(jīng)貿(mào)交流時(shí),需要更多了解中國文化、精通英語,并且具備英語思維的專門人才,用最合適的表達(dá)方式向外國人講述中國故事。
大會(huì)旨在讓世界發(fā)現(xiàn)新一代中國青少年的活力風(fēng)采、了解中國新生代的“國潮”思想、聚焦日漸崛起的中國力量、認(rèn)識(shí)更好的中國。所以,本屆“希望之星”從主題、考評(píng)規(guī)則到評(píng)測方式都進(jìn)行了全面升級(jí)。
主辦方發(fā)布了“星耀大世界,共筑中國心”的全新主題,從此前的“向國際學(xué)習(xí)”逐漸發(fā)展為“向世界分享中國故事”。
同時(shí),本屆大會(huì)從考評(píng)規(guī)則到評(píng)測方式都進(jìn)行了全面升級(jí),將以教育部最新頒布的《中國英語能力等級(jí)量表》關(guān)于口語表達(dá)的能力目標(biāo)為依據(jù),加大即興部分英語口語能力評(píng)測權(quán)重,并采用分離式評(píng)分機(jī)制,確保評(píng)選活動(dòng)更具權(quán)威性、專業(yè)性、公平性。
為適應(yīng)全面升級(jí)的需要,大會(huì)由“中學(xué)生頻道”主辦,北京星路風(fēng)采國際教育咨詢有限公司承辦,讀伴兒作為戰(zhàn)略合作品牌,中國教育電視臺(tái)、優(yōu)酷視頻、愛奇藝視頻作為媒體支持。
另外,本屆“希望之星”由希望之星國際教育研究院、華語教學(xué)出版社、美國Rosen分級(jí)閱讀出版集團(tuán)、北京市教育學(xué)會(huì)學(xué)科英語教育研究分會(huì)、《清華幼兒英語》教學(xué)研究中心、網(wǎng)易有道等國內(nèi)外知名教育及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供學(xué)術(shù)支持,將有力保障大會(huì)的學(xué)術(shù)等級(jí)和專業(yè)素養(yǎng)。
“升級(jí)后的‘希望之星’將采用演講、辯論和研學(xué)等多種形式對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行評(píng)價(jià),旨在以評(píng)帶練,促進(jìn)對(duì)學(xué)生語言能力、心理素質(zhì)、思辨能力、舞臺(tái)表現(xiàn)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),幫助孩子成為復(fù)合型、國際化人才。”
“而希望之星國際教育研究院則秉承‘以研促學(xué)’的宗旨,匯集了演講、辯論、研學(xué)、教學(xué)、師訓(xùn)等方面的業(yè)內(nèi)頂尖專家組成專家顧問團(tuán)隊(duì),以教育部十三五規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)研究》為依托,攜手希望之星官方英文閱讀平臺(tái)‘讀伴兒’,在大會(huì)期間,為廣大學(xué)子提供免費(fèi)的、公益的學(xué)習(xí)資源和培訓(xùn)服務(wù),讓更多孩子在參與希望之星的過程中得到全方位的提升!毕M菄H教育研究院執(zhí)行院長李晨老師講到。
“希望之星”官方英文閱讀平臺(tái)“讀伴兒”,和Rosen之間有著緊密的聯(lián)系。
作為“希望之星”提供學(xué)術(shù)支持的美國Rosen分級(jí)閱讀出版集團(tuán),擁有69年悠久歷史,在美國出版界,有著舉足輕重的地位。美國Rosen Publishing Group是與企鵝蘭登、皮爾森、學(xué)樂和迪士尼齊名的教育出版集團(tuán),是STEAM閱讀領(lǐng)域的領(lǐng)軍力量。美國各大洲、郡公共圖書館館藏,90%的美國公立中小學(xué)的日常分級(jí)讀物,都選擇Rosen集團(tuán)的圖書。
作為學(xué)習(xí)者,應(yīng)該如何便捷地獲得Rosen的閱讀資源呢?“希望之星”官方指定閱讀平臺(tái)——「讀伴兒分級(jí)閱讀」APP能提供此類服務(wù)。
讀伴兒與Rosen Publishing Group合作,引進(jìn)超過15000本原版圖書,目前APP內(nèi)已經(jīng)上線1200多本。圖書包括Fiction和Non-Fiction,涵蓋人文、歷史、社會(huì)、科學(xué)、自然等各類學(xué)科,并實(shí)現(xiàn)與國內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)主要話題的對(duì)應(yīng)。每年持續(xù)更新版權(quán)讀物,在時(shí)下流行的STEAM教學(xué)領(lǐng)域保持內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。
讀伴兒面向4-12歲孩子,專注于英語分級(jí)閱讀。歷經(jīng)六年的摸索,讀伴兒分級(jí)閱讀APP通過科學(xué)的線上測評(píng)體系、斯坦福語音測評(píng)技術(shù),社群伴讀等服務(wù),以權(quán)威的有聲圖書館為依托,設(shè)計(jì)并開發(fā)了AI分級(jí)閱讀課程、親子視頻、外教精講等一系列全方位的英語啟蒙方案。
為幫助本屆“希望之星”的選手們高效備賽,提高英語技能,擴(kuò)大閱讀量,作為“希望之星”英語風(fēng)采大會(huì)官方閱讀平臺(tái),讀伴兒為孩子們提供了原汁原味的英語閱讀資源。不管是選手還是非選手,在「讀伴兒分級(jí)閱讀」APP,都能享受與美國孩子同步閱讀的優(yōu)勢。
通過閱讀分級(jí)讀物,孩子能輕松地學(xué)單詞、學(xué)知識(shí),培養(yǎng)語言運(yùn)用能力和核心素養(yǎng),用英語學(xué)知識(shí),用多元的思維和表達(dá)方法認(rèn)識(shí)世界和更好地介紹中國,讓孩子從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”,從會(huì)“做事”走向會(huì)“做人”。
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