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近日，日本疫情迅速升溫，據(jù)日本放送協(xié)會(NHK)報道，截至當(dāng)?shù)貢r間26日，日本新冠肺炎確診病例已增至861人。日本政府認(rèn)為，今后一兩周是日本疫情發(fā)展的關(guān)鍵時期，必須采取遏制措施，不僅要防止感染的擴(kuò)大，更要防止日本的醫(yī)療體系陷入混亂。

在疫情影響下，日本和中國一樣，升學(xué)壓力籠罩著學(xué)生、家長以及校方。作為一家日本獨立性與透明性的全國媒體，日本第一家覆蓋全國的廣播電臺及電視臺媒體——日本放送協(xié)會(NHK)記者連線K12行業(yè)領(lǐng)先的高端在線教育集團(tuán)——精銳在線，探索中國學(xué)生如何在家學(xué)習(xí)，通過什么方式學(xué)習(xí)？

疫情肆虐 學(xué)生學(xué)習(xí)何去何從？

2月22日，日本新增新型冠病毒感染病例中有1例來自北海道，還包括千葉縣千葉市一名市立中學(xué)教師，引發(fā)外界對病毒在日本校園蔓延的擔(dān)憂。

而在疫情肆虐的中國，為了保護(hù)學(xué)生安全，避免集聚性疫情傳播，中國教育部要求各地教育部門和學(xué)校認(rèn)真做好延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作�！按罱ㄔ普n堂，教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學(xué)”——中國經(jīng)驗同樣可以在日本等地區(qū)學(xué)習(xí)借鑒、推廣實施。為此，日本放送協(xié)會(NHK）連線精銳在線——一家能夠代表中國在線教育風(fēng)向的公司作為行業(yè)唯一采訪對象。

精銳在線高端1對1 保證優(yōu)質(zhì)、個性化教學(xué)服務(wù)

為幫助全國各地延期開學(xué)的中小學(xué)生“停課不停學(xué)”,更好地滿足疫情期間不同地區(qū)、不同教材、不同年齡段學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求，精銳在線延續(xù)精銳教育在高端、個性化方面的優(yōu)勢，針對孩子個體不同的情況，老師提供定制化教學(xué)方法，采用學(xué)習(xí)習(xí)慣跟進(jìn)+本地化教研和多樣性的教研服務(wù)，解決疫情期間學(xué)生面臨的痛點，因材施教。

在技術(shù)層面，精銳在線利用先進(jìn)的技術(shù)平臺支持、穩(wěn)定流暢、高清的音視頻效果、多場景教學(xué)工具，幫助學(xué)員和老師實現(xiàn)面對面實景上課，真實還原線下上課場景。

師資方面，精銳在線強大、優(yōu)秀的清、北師資團(tuán)隊以及個性化科學(xué)的教學(xué)體系，更好地保證教學(xué)效果。教材方面，精銳在線1000萬+的學(xué)習(xí)題庫資源可以充分滿足練習(xí)需求，30000+的課程庫可以滿足老師為學(xué)生匹配適合的課程，同時針對中國最重要的考試需求的初高三學(xué)員準(zhǔn)備了中高考五階課程，逐步進(jìn)階，形成學(xué)習(xí)閉環(huán)，解決核心問題，提升競爭力。

線上教學(xué)互動上，精銳在線教師通過故事情景引入、教具演示、師生互動、生生互動、學(xué)生總結(jié)等環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生的參與度，讓他們更好地專注在學(xué)習(xí)當(dāng)中。教學(xué)方面，精銳在線采用六步教學(xué)法和學(xué)霸學(xué)法，從教法和學(xué)法上都指導(dǎo)了學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，圍繞學(xué)生展開個性化教法，以老師為輔助，幫助孩子提升學(xué)習(xí)動力、能力、毅力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動性，全方位多維度提升孩子的學(xué)習(xí)力。

精銳在線董事長張熙：打造全中國第一的在線教育品牌

精銳在線董事長張熙在接受日本放送協(xié)會(NHK)記者專訪時表示，精銳在線是精銳教育集團(tuán)歷時五年、投資近6億元人民幣打造的在線教育平臺，結(jié)合精銳教育集團(tuán)在高端個性化教育方面的獨特優(yōu)勢，聯(lián)合北京大學(xué)教育學(xué)院及硅谷技術(shù)合力打造，依托業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的“i精銳”在線智能教學(xué)系統(tǒng)，引入AI人工智能及云計算等最新科技，產(chǎn)品將涵蓋VIP直播、少兒學(xué)科直播、外教英語，K12班組課等內(nèi)容，為廣大學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的在線個性化教學(xué)服務(wù)。

張熙指出，與傳統(tǒng)線下教育1名教師對40-50學(xué)生模式不通，精銳在線走的是OMO路線，強調(diào)好老師加本地教研的方式，線上線下形成合力，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。同時精銳在線通過智能平臺，大數(shù)據(jù)追蹤的方式，形成在線錯題本，讓他們可以實時看到自己的進(jìn)步，讓我們的老師和家長跟蹤孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。精銳在線致力于將一套終身的學(xué)習(xí)方法教給孩子，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)力。

自疫情爆發(fā)以來，精銳在線憑借平臺優(yōu)勢，能夠更好解決學(xué)生多層次需要的問題。張熙表示，目前精銳在線在全國40個主要城市開設(shè)門店，并且計劃以年10個城市的速度加速布局，穩(wěn)步推行精銳的5年百城計劃。精銳在線將來的目標(biāo)是打造成全中國第一的在線教育品牌。

疫情期間，精銳作為一家教育機構(gòu)，履行企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，精銳在線在2月捐贈了價值2000萬課程，不僅為了鼓勵武漢的小朋友，也為了鼓勵全國的孩子們，同時傳遞“用知識傳遞愛”的信息。