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智海新一代人工智能科教平臺全新亮相,華為率先加入成為首家合作企業(yè)
2020/7/3 16:38:25 來源:中國企業(yè)新聞網(wǎng)
導(dǎo)言:7月1日,在浙江大學(xué)新一代人工智能研究進展發(fā)布會上,由教育部人工智能科技創(chuàng)新專家組指導(dǎo)、浙江大學(xué)人工智能研究所發(fā)起的新一代人工智能科教平臺“智!闭桨l(fā)布。中國工程院院士、中國工程院原常務(wù)副院長、浙江大學(xué)原校長、科技部新一代人工智能戰(zhàn)略咨詢委員會組長、教育部人工智能科技創(chuàng)新專家組組長潘云鶴為“智!庇H筆題字,并為智海平臺揭牌。
科技創(chuàng)新驅(qū)動新基建不斷釋放新動能,以人工智能為核心的第四次工業(yè)革命正推動著新型智能化生產(chǎn)力快速迭代發(fā)展,讓人們對中國未來產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展充滿期待。7月1日,在浙江大學(xué)新一代人工智能研究進展發(fā)布會上,由教育部人工智能科技創(chuàng)新專家組指導(dǎo)、浙江大學(xué)人工智能研究所發(fā)起的新一代人工智能科教平臺“智海”正式發(fā)布。中國工程院院士、中國工程院原常務(wù)副院長、浙江大學(xué)原校長、科技部新一代人工智能戰(zhàn)略咨詢委員會組長、教育部人工智能科技創(chuàng)新專家組組長潘云鶴為“智!庇H筆題字,并為智海平臺揭牌!
潘云鶴院士等嘉賓為智海新一代人工智能科教平臺揭牌
據(jù)了解,潘云鶴院士為平臺題名“智!保⒁鉃椤坝兄侵,方可驅(qū)動時代變革,有海之容,便可賦能萬物更新”,并同時賦予平臺理念“人工智能、教育先行;產(chǎn)學(xué)協(xié)作、引領(lǐng)創(chuàng)新”!
潘云鶴院士闡釋智海平臺發(fā)展愿景
“未來五年人工智能的重點是突破基礎(chǔ)理論研究,推動技術(shù)與應(yīng)用達到世界領(lǐng)先水平。目前,在大學(xué)、政府和產(chǎn)業(yè)之間正在形成一種協(xié)作創(chuàng)新生態(tài)體系,以推動新一代人工智能發(fā)展!迸嗽菏窟M一步闡明,智海-新一代人工智能科教平臺將以人才培育、科技創(chuàng)新為使命,深度聚焦人工智能技術(shù)創(chuàng)新、人工智能人才培養(yǎng)與生態(tài)建設(shè)。通過匯聚國內(nèi)外前沿技術(shù)和產(chǎn)業(yè)資源,搭建產(chǎn)、學(xué)、研、政互通共贏的全新生態(tài)鏈。智海平臺將專注四大關(guān)鍵任務(wù):連接生態(tài)、賦能教育、基礎(chǔ)前沿及AI+X學(xué)科交叉,通過平臺力量以及全棧式人工智能教育教學(xué)服務(wù),協(xié)同匯聚各方優(yōu)質(zhì)資源,加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)智能化和區(qū)域城市功能轉(zhuǎn)型。
智海新一代人工智能科教平臺發(fā)展任務(wù)
人工智能,教育先行。人工智能人才是推動社會創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略力量!爸绿煜轮握咴谌瞬牛商煜轮耪咴诮袒,教化之所本者在學(xué)!保叩葘W(xué)校將人工智能優(yōu)秀人才培養(yǎng)與科學(xué)創(chuàng)新研究結(jié)合起來,打造科教協(xié)同平臺意義重大。智海平臺將通過組織師資培訓(xùn)、行業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)競賽等方式,為高校人工智能相關(guān)專業(yè)及高中信息技術(shù)課程的師生、行業(yè)相關(guān)技術(shù)人員和管理人員提供AI教育和教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)。通過搭建教育教學(xué)實訓(xùn)平臺,將理論知識轉(zhuǎn)化成賦能應(yīng)用,促進人工智能人才培養(yǎng)與國家、行業(yè)和企業(yè)需求結(jié)合更加緊密,夯實我國的人工智能人才基礎(chǔ)。
2018年3月,高等教育出版社聯(lián)合國家新一代人工智能戰(zhàn)略咨詢委員會在北京組織成立了“新一代人工智能系列教材”編委會,由潘云鶴院士擔(dān)任編委會主任,鄭南寧院士、高文院士、吳澄院士、陳純院士和林金安副總編輯擔(dān)任編委會副主任委員!靶乱淮斯ぶ悄芟盗薪滩摹笔歉叩冉逃霭嫔缡濉奈迤陂g重點打造的教材系列之一。據(jù)了解,國家新一代人工智能系列教材已于2020年5月開始陸續(xù)出版,分別是浙江大學(xué)計算機學(xué)院吳飛教授、陳為教授和孫凌云教授編寫的《人工智能導(dǎo)論:模型與算法》、《可視化導(dǎo)論》和《智能產(chǎn)品設(shè)計》首批三本教材,三本教材已經(jīng)在愛課程(中國大學(xué)MOOC)建成慕課,先后有12萬多人學(xué)習(xí)。潘云鶴院士為系列教材撰寫了序言,希望“編寫具有中國特色的人工智能一流教材體系,建設(shè)在線開放共享課程,形成各具優(yōu)勢、銜接前沿、涵蓋完整、交叉融合的教材體系,為人工智能各類型人才培養(yǎng)做出應(yīng)有貢獻”。
智海:新一代人工智能科教平臺會為新一代人工智能教材提供算法實訓(xùn),讓學(xué)習(xí)者體會人工智能具能、使能和賦能,從算法層面對人工智能技術(shù)“知其意,悟其理,守其則,踐其行”。通過實訓(xùn)平臺搭建,將理論知識轉(zhuǎn)化成賦能應(yīng)用,促進人工智能人才培養(yǎng)與國家、行業(yè)和企業(yè)需求結(jié)合更加緊密。據(jù)悉,基于第一本教材《人工智能導(dǎo)論:模型與算法》的師資培訓(xùn)班將于7月上旬舉辦,值得一提的是,華為公司將作為智海平臺的首家生態(tài)合作伙伴,協(xié)力打造本期意義深遠的師資培訓(xùn)。未來,智海平臺將進一步聯(lián)動阿里、騰訊、百度、英特爾、微軟等巨頭企業(yè)深入推進人工智能人才生態(tài)協(xié)同建設(shè),充分發(fā)揮頭部高校和企業(yè)的“頭雁效應(yīng)”。
吳飛教授為現(xiàn)場來賓及媒體介紹智海新一代人工智能科教平臺
中國目前有8.4億互聯(lián)網(wǎng)用戶,給人工智能應(yīng)用創(chuàng)造了無限市場,而人工智能可謂“至小有內(nèi)涵,至大可交叉”,具有多學(xué)科交叉、滲透力和支撐力強等特點。在賦能交叉學(xué)科創(chuàng)新方面,智海平臺將依托浙江大學(xué)“產(chǎn)、學(xué)、研”的優(yōu)勢資源,加強“AI+X”的技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化和行業(yè)融合落地,打破學(xué)科、行業(yè)、地域之間的藩籬,激發(fā)更多創(chuàng)新性解決方案。在本次浙江大學(xué)人工智能應(yīng)用成果發(fā)布中,浙江大學(xué)深入展示了知識計算引擎、智能經(jīng)濟計算、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟認(rèn)知、智能司法機器人小智、智能篆刻等五項AI+X的學(xué)科交叉成果,探索在交叉變革中賦能場景應(yīng)用。
不管是AI人才培養(yǎng),還是交叉學(xué)科創(chuàng)新,其成果產(chǎn)出最終都必然沉淀到中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展。據(jù)介紹,智海平臺將在中國重點發(fā)展扶持的關(guān)鍵行業(yè)領(lǐng)域推動AI技術(shù)培訓(xùn),為AI賦能行業(yè)解決人才緊缺的痛點問題。同時,智海平臺將通過積極組織人工智能領(lǐng)域內(nèi)的高峰論壇、行業(yè)研討會、創(chuàng)新成果發(fā)布、行業(yè)白皮書等多種途徑,積極打造國內(nèi)領(lǐng)先的AI產(chǎn)業(yè)智庫,打通智能產(chǎn)業(yè)集群與基金扶持能力,建設(shè)人工智能創(chuàng)新成果孵化平臺。
潘云鶴院士為智海新一代人工智能科教平臺賦予的核心理念
吳飛教授表示,“通過賦能人才培養(yǎng)、交叉學(xué)科創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,我們得以打通從人工智能理論知識到行業(yè)解決方案再到智能產(chǎn)品落地的全流程,構(gòu)建起相對完善的人工智能生態(tài)!倍c科技巨頭、地方政府、重點行業(yè)的密切合作,無疑讓智海平臺成為一個整合資源、連接生態(tài)的重要樞紐,在推動新一代人工智能發(fā)展與新基建建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。
從2017年7月國務(wù)院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》到今年5月重點提出“新基建”,不難看出,從國家頂層設(shè)計,到社會各界的積極響應(yīng),政產(chǎn)學(xué)研融合已經(jīng)成為人工智能技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的必經(jīng)之路。智海平臺的發(fā)布正是在這一背景下,社會各方融合共贏助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要例證。無論是學(xué)界力量,還是業(yè)界支持,智海平臺都將積極發(fā)揮紐帶作用,推動中國人工智能人才培養(yǎng)體系建設(shè),加速企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型與地方智能產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,使能技術(shù)、賦能社會,值得社會各界期待!
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