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作業(yè)幫遠(yuǎn)程技術(shù)上榜《麻省理工科技評論》2021全球十大突破性技術(shù)
2021/3/2 13:36:57 來源:中國企業(yè)新聞網(wǎng)
導(dǎo)言:2月24日,《麻省理工科技評論》2021年“全球十大突破性技術(shù)”(TR10)在杭州全球同步首發(fā)。作為“遠(yuǎn)程技術(shù)”的主要研究者,全球領(lǐng)先的在線教育公司作業(yè)幫上榜,也是中國內(nèi)地唯一上榜的教育類企業(yè)。作業(yè)幫首席架構(gòu)師王巖受邀在現(xiàn)場發(fā)表主題為“遠(yuǎn)程技術(shù) -- 創(chuàng)新技術(shù)加速作業(yè)幫在線教育探索”的演講,并參與圓桌論壇。
2月24日,《麻省理工科技評論》2021年“全球十大突破性技術(shù)”(TR10)在杭州全球同步首發(fā)。作為“遠(yuǎn)程技術(shù)”的主要研究者,全球領(lǐng)先的在線教育公司作業(yè)幫上榜,也是中國內(nèi)地唯一上榜的教育類企業(yè)。作業(yè)幫首席架構(gòu)師王巖受邀在現(xiàn)場發(fā)表主題為“遠(yuǎn)程技術(shù) -- 創(chuàng)新技術(shù)加速作業(yè)幫在線教育探索”的演講,并參與圓桌論壇。
《麻省理工科技評論》評選的2021年“十大突破性技術(shù)”,囊括了GPT-3、多技能AI、TikTok推薦算法、數(shù)據(jù)信托、遠(yuǎn)程技術(shù)、超高精度定位、數(shù)字接觸追蹤、mRNA疫苗、鋰金屬電池、綠色氫能。入選該榜單的相關(guān)科技公司和機構(gòu)還包括Moderna、OpenAI、蘋果、Google、Facebook、TikTok、卡耐基梅隆大學(xué)、橡樹嶺國家實驗室、中國科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院等。
王巖,作業(yè)幫首席架構(gòu)師,《麻省理工科技評論》全球十大突破性技術(shù)(TR10)發(fā)布會現(xiàn)場演講榜單價值或超諾貝爾獎 上榜技術(shù)曾推動世界發(fā)展
作為世界上歷史悠久、影響力極大的新興科技商業(yè)媒體,《麻省理工科技評論》一直關(guān)注新興技術(shù)的發(fā)展及商業(yè)化落地;谧陨碓诳萍紕(chuàng)新領(lǐng)域的沉淀,《麻省理工科技評論》自2001年起每年都會評選出當(dāng)年的“十大突破性技術(shù)”(TR10),希望借此對擁有極大潛力實現(xiàn)商業(yè)化并對未來世界帶來極大影響的新興科技做出最有力的研判。
作為全球科技領(lǐng)域舉足輕重的榜單,“十大突破性技術(shù)”曾精準(zhǔn)預(yù)測了腦機接口、智能手表、癌癥基因療法、深度學(xué)習(xí)等諸多熱門技術(shù)的崛起,為相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展指明方向,這些技術(shù)不但對經(jīng)濟政治生活產(chǎn)生重大影響,甚至?xí)趯砀淖冋麄社會的文化面貌。為此,《麻省理工科技評論》通過會議與論壇等形式深度傳遞榜單背后的信息,把脈突破性技術(shù)帶來的變革和商業(yè)機會。
有業(yè)界人士評價,麻省理工科技評論這份榜單的評選在某種程度上是超過諾貝爾獎的。
遠(yuǎn)程技術(shù)賦能在線教育 作業(yè)幫搭建教育基礎(chǔ)設(shè)施
縱觀麻省理工科技評論多年來的上榜榜單,可以發(fā)現(xiàn)絕大部分頂級科技成果,均為歐美的頂尖科學(xué)家或企業(yè)研發(fā)提出,少有中國企業(yè)或個人參與。然而在今年提出的最新榜單里,卻出現(xiàn)了以作業(yè)幫為代表的中國遠(yuǎn)程技術(shù)研究者,證明了國際前沿科技領(lǐng)域?qū)鴥?nèi)遠(yuǎn)程教育發(fā)展的關(guān)注與肯定。
遠(yuǎn)程教育是學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教育。隨著計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展,特別是因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展,使遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍,成為現(xiàn)代技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育。
作為全球在線教育行業(yè)科技實力、用戶規(guī)模、數(shù)據(jù)沉淀領(lǐng)先企業(yè),作業(yè)幫擁有行業(yè)先進(jìn)的數(shù)字教育全套解決方案,涵蓋從在線學(xué)習(xí)工具到直播課,從教研教學(xué)輔導(dǎo)到技術(shù)數(shù)據(jù)驅(qū)動等數(shù)字教育的全場景。
例如,新冠疫情以來,面對嚴(yán)峻的社會生活挑戰(zhàn),在線教育的優(yōu)勢更是進(jìn)一步凸顯,優(yōu)質(zhì)教育新供給正引發(fā)一場學(xué)習(xí)方式的革命。為保證疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課時的學(xué)習(xí)效果,作業(yè)幫直播課自研了一套完整的基于ZRTC協(xié)議的直播架構(gòu),可以完整的支持1對1輔導(dǎo)、一對多大班課、6對6的小班互動課、多對多的互動大班課等各類班型,這一套系統(tǒng)基于遍布全國的節(jié)點,為老師和學(xué)生都提供良好的音視頻互動交互體驗。
作為全球在線教育領(lǐng)先企業(yè),作業(yè)幫致力于用科技助力教育普惠,解決教育領(lǐng)域“痛點”,旗下有作業(yè)幫、作業(yè)幫直播課、作業(yè)幫口算、喵喵機等多款教育產(chǎn)品,總?cè)栈钣脩舫?000萬,月活用戶超1.7億,累計激活用戶設(shè)備超8億,占據(jù)在線教育流量側(cè)顯著優(yōu)勢。公司旗下產(chǎn)品中,作業(yè)幫APP是中國唯一月活用戶過億、唯一進(jìn)入全網(wǎng)top30的教育類APP,在APP STOREK12教育類長年排名第一。截至目前,作業(yè)幫直播課已累計服務(wù)學(xué)員超6500萬。
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