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　　AI在線教育大會2021(上海站)，于5月27日上海召開，大會吸引了行業(yè)內的眾多人士，共同探討教育行業(yè)市場的發(fā)展趨勢。探討AI技術在教育當中的更多應用、技術更新迭代和教育的多樣性。中國教育產業(yè)持續(xù)受到來自政策、消費者以及資本層面的高度重視，處于一個不斷升級的階段。

　　本次大會進行了“新育獎”評選，旨在表彰和鼓舞具有創(chuàng)新的企業(yè)和個人，驅動教育產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。本次大會得到了微軟、火山引擎及百家云等企業(yè)機構的大力支持�！　�

　　大數據+AI信息匹配的教育信息系統(tǒng)

　　Weland 創(chuàng)始人 韓江煒

　　Weland是一個以全球院校在線系統(tǒng)為定位的平臺，這個教育信息系統(tǒng)涵蓋了在線的一些較全球化的特點。Weland幫助中外交流，通過教育的院校數據，把國內外的教育資源通過大數據的方式鏈接，搭建一個屬于青年學子的全球教育、生活、就業(yè)的共享平臺。

　　自適應技術在雅思口語學習中的應用

　　鯨航科技(新航道國際教育集團)首席架構師 段丁博

　　鯨航科技主要做AI+教育方面的工作，主要理念是用數字技術和人工智能，推動教育的普惠和個性化。自適應學習技術提供學習策略和方法，替代線下老師的教學。提供優(yōu)質化內容并降低成本，幫助考生形成個性化的備考練習規(guī)劃，實現有效提分。

　　在線教育行業(yè)客戶增長

　　火山引擎 解決方案高級顧問 戴唯偉

　　由于去年的客觀原因，在線教育行業(yè)有一個長期持續(xù)、樂觀的預期。很多場景讓老師、家長感到減負�！皹I(yè)務場景”通過頂層設計：體驗構建、數據決策、技術創(chuàng)新幫教育行業(yè)企業(yè)做精細化運營獲客，及優(yōu)質體驗構建。最終這個方案目標是要以用戶的體驗為中心，從用戶去做拉新、留存、復活到轉化，實現線上增長。

　　微軟生態(tài)及技術賦能教育全球化

　　微軟大中華區(qū) 教育行業(yè)總經理 陳之若

　　對于微軟來說，在教育行業(yè)核心的戰(zhàn)略，就是三塊：第一，技術賦能創(chuàng)造力，通過自己的技術賦能教育行業(yè)全生命周期、教育機構、學校，使合作伙伴做的更好。第二，產品的普惠資源。第三，微軟全球非常強大的品牌及生態(tài)的支持。微軟整個理念是科技是有溫度的，希望科技真正帶給社會更多好的裨益，幫助孩子們成長的更好，取得更好的成就。

　　主題：職業(yè)教育的產教融合發(fā)展布局

　　主持人：育州資本 合伙人 方超

　　粉筆教育 政府與公共事務總監(jiān) 吳昊

　　江蘇廣電集團 荔星傳媒首席增長官 洪菊

　　上海市金橋專修學院 副院長 靳宇辰

　　Weland 創(chuàng)始人 韓江煒

　　方超：我們主要關注在教育、消費領域，現在主要做的還是在企業(yè)的投融資和咨詢、孵化方面的一些業(yè)務。過去這么多年也是服務了一批企業(yè)，過去大概看了將近4萬家企業(yè)，服務了差不多幾百家企業(yè)。

　　吳昊：粉筆教育是做成人考試培訓，我對產教融合傳統(tǒng)的理解是它是一個職業(yè)技能，廣義上的理解它更多有很多市場化的東西，根據市場需求對職業(yè)發(fā)展有新的訴求。

　　洪菊：對我來說每一大塊均有細分的各種方面的大大小小的坑，每一個坑都應尊重，它讓整個團隊和業(yè)務都會重新上一個不用的臺階。做的事情返回去想，所在的這條道路基因是否匹配，回到最初的想法。

　　韓江煒：全球化其實在很多年前已經提出了，我們的特點就是發(fā)揮了團隊外籍的優(yōu)勢，在海外幾十個國家都有自己的當地團隊。關于職業(yè)教育，我們目前專注于幫助國內的職業(yè)院校國際化，以及校企、校校以及學校和學生之間的信息數據的對接。希望通過這樣一個數據平臺，幫助國內院校、學生更好的對接海外資源，在全球化的背景下，有更好的發(fā)展。

　　靳宇辰：我們試圖打造國內更加能夠符合企業(yè)需求的一些金融類考試。在企業(yè)發(fā)展過程中，要進入一個新的領域，如果能收購、并購一個團隊或公司是一個好的解決方案。

　　民辦高職護理教育的品牌建設與特色發(fā)展

　　上海思博職業(yè)技術學院 董事副校長 沈小平

　　思博是上海大專院校中第一個開設衛(wèi)生信息管理專業(yè)，護理專業(yè)學生還開設了醫(yī)療大數據與人工智能。疫情使國家全民了解到國家公共衛(wèi)生醫(yī)療護理人才緊缺，這是一個特別大的市場。另外特色化發(fā)展要通過教育質量、就業(yè)率、行業(yè)及社會影響力表現出來。

　　素質教育項目如何進幼兒園

　　小球星少兒足球 創(chuàng)始人 蘇海濤

　　廣州小球星是一家以少兒足球培訓，少兒足球賽事運作，以及足球相關增值服務為主的公司。目前已經發(fā)展成為華南地區(qū)少兒足球的領頭羊，業(yè)務覆蓋廣東、湖南、河北等地。小星球認為素質教育在未來兩年會迎來風口，而其中入園模式的未來在于以下五點做好做足功課。第一，一定要做線下+線上模式這樣一個結合的方式，來提高園效和人效;第二，園外的增值創(chuàng)收，提高價值時長。第三是體系化、標準化的建立;第四，信息化的完善;第五，公辦園的市場，是未來的增長點。

　　中國曲藝藝術教育在國際教育和漢語國際化中的重要作用

　　上海市金橋專修學院 副院長 靳宇辰

　　金橋專修學院現在也聚焦素質教育，主要打造的是5個中心，同時也致力于打造通識教育。文化的傳承需要真正通過教育的手段來進行改變，并且中國曲藝對于建立學生的文化自信非常有幫助。

　　淺談AI課程在學校第二課堂的實踐

　　智慧喵合伙人 翟利豐

　　在素質類教育這一塊，國家是鼓勵的。小、初、高都是智慧喵的培養(yǎng)目標，小學更多的是獨立和判斷性思維的能力，初中是解決問題能力和團隊協(xié)作能力，高中這個階段主要是鼓勵學生去發(fā)現問題，分析問題的能力，簡潔并有邏輯表達的能力。

　　圓桌:監(jiān)管下K12教培企業(yè)運營風險與規(guī)避

　　主持人：鳳鳴社 創(chuàng)始人 張曉鳴

　　習慣熊 顧問運營專家 陳夢

　　易編玩 思維編程運營總監(jiān) 施建榮

　　一元外教 副總裁 唐泉

　　上海優(yōu)學 創(chuàng)始人 CEO 謝朝暉

　　張曉鳴：教育是我們國家的四大產業(yè)之一，而且是萬億級的，一些在真實場景運營的一些思路可以一起分享并有所收獲。

　　陳夢：人工智能的來到會運用在教育標品的錄入及輸出上，但是教育中不可被替代的是服務，是教育實踐者因材施教的敏感度。在這個階段，我們也需要重新檢視團隊效能，賦能團隊擁有更高勢能。

　　施建榮：AI對教育行業(yè)的影響分為三個層面：提高原效率、替換原環(huán)節(jié)、改變原機制。替換主要發(fā)生在以下環(huán)節(jié)：依托流程且符合邏輯、需要長期被反復使用、消耗較大的時間精力、人工實現可控性較差。所以，例如在幼兒思維和少兒編程啟蒙領域，以AI為核心的教學，不論是純線上課還是OMO雙師課，都具有很明顯的優(yōu)勢，這個優(yōu)勢不僅僅體現在教學上，更體現在運營上。

　　唐泉：AI會賦能教育，是“教育場景化”重要的環(huán)節(jié)。國家智能化戰(zhàn)略一定會下穿到下沉市場，“智能化”是補足下沉市場能力短板和資源匹配的最優(yōu)解決方案，如下沉市場的數字化賦能。在新教育改革環(huán)境下，素質教育為我們打開新的窗口，新進入者在定義上面更加清晰，定位明確。

　　謝朝暉：2018年時，教育部就開始嚴查培訓機構，今年又出現了更嚴格的政策，現在監(jiān)管越來越嚴，因為現在所有這些都是現象，本質是這個時代的主旋律。競爭最后的本質就是人才，人才背后的本質就是教育。