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　　2月20日至3月16日，署黨校、教育學(xué)院成功舉辦了市縣審計(jì)局正、副職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。面對(duì)全國疫情多點(diǎn)散發(fā)、防控難度增大的嚴(yán)峻形勢，在分管署領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨委認(rèn)真謀劃、應(yīng)急處突、科學(xué)調(diào)度，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，有效化解防疫風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)員安全、高效完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)并順利結(jié)業(yè)，取得了豐碩的教學(xué)成果。

　　精準(zhǔn)設(shè)計(jì)課程，確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣

　　本次培訓(xùn)緊緊圍繞“立足經(jīng)濟(jì)監(jiān)督，落實(shí)政治責(zé)任，聚焦主責(zé)主業(yè)，依法忠誠履職”這一主題設(shè)計(jì)課程，緊緊圍繞政治能力、專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面開展培訓(xùn)。在政治能力方面，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于審計(jì)工作的重要講話和重要指示批示精神、黨的十九屆六中全會(huì)精神、黨旗下的紅色審計(jì)征程，促進(jìn)學(xué)員強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，深刻認(rèn)識(shí)和把握審計(jì)的政治屬性和政治功能。在專業(yè)能力方面，邀請(qǐng)署領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)司負(fù)責(zé)同志進(jìn)行權(quán)威解讀，秉持研究型審計(jì)這條邏輯主線，重點(diǎn)開展專業(yè)能力訓(xùn)練和審計(jì)實(shí)務(wù)交流，將審計(jì)實(shí)踐中遇到的問題轉(zhuǎn)化為課堂上最“解渴”的講授內(nèi)容。在領(lǐng)導(dǎo)能力方面，開設(shè)專門課程啟發(fā)審計(jì)干部的哲學(xué)思維，介紹新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，邀請(qǐng)地方黨政一把手從不同視角詮釋審計(jì)的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，指導(dǎo)地方審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到“盡職、盡責(zé)、盡言”。

　　加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新，確保培訓(xùn)效果不打折扣

　　探索“訓(xùn)前摸底”，根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員分管領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)分組，有針對(duì)性地搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，組織經(jīng)驗(yàn)交流、案例分享，促進(jìn)學(xué)員迅速聚焦主題、形成同頻共振。探索“課前提問”，通過問卷星向?qū)W員收集歸納11個(gè)審計(jì)領(lǐng)域、150多項(xiàng)問題并提前反饋給師資，利用課堂時(shí)間有針對(duì)性予以解答，顯著提升教學(xué)互動(dòng)效果。探索“連線一線”，通過騰訊會(huì)議將8位全國優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目獲得者“請(qǐng)進(jìn)”課堂，解讀如何打造優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，學(xué)員以選修方式獲取最關(guān)切的內(nèi)容。探索“直面對(duì)話”，邀請(qǐng)南京市5位區(qū)縣審計(jì)局負(fù)責(zé)同志與學(xué)員進(jìn)行“面對(duì)面”互動(dòng)交流，通過主講人現(xiàn)身說法、學(xué)員互動(dòng)提問、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。此外，首次面向參訓(xùn)學(xué)員征集審計(jì)典型案例，組織對(duì)“帶來”案例進(jìn)行研討，通過推薦、精選，將其中80多篇優(yōu)秀案例匯編成冊(cè)，并制作電子書分發(fā)給學(xué)員，為其所在單位審計(jì)實(shí)務(wù)提供借鑒。

　　堅(jiān)持嚴(yán)暖結(jié)合，確保學(xué)員管理不打折扣

　　學(xué)院黨委先后主持召開臨時(shí)黨支部預(yù)備會(huì)、臨時(shí)黨支部座談會(huì)，狠抓學(xué)風(fēng)紀(jì)律，壓緊壓實(shí)學(xué)員自我管理責(zé)任。臨時(shí)黨支部支委班子身先表率、嚴(yán)于律己，發(fā)揮橋梁紐帶作用，推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。面對(duì)開班后突發(fā)疫情，校院堅(jiān)持以學(xué)員為中心，既嚴(yán)格執(zhí)行防控措施，全天候保障教學(xué)服務(wù)，做到及時(shí)響應(yīng)、高效有序、貼心服務(wù)、不漏一人，又積極給予人文關(guān)懷，如“三八”節(jié)為女學(xué)員送花，開設(shè)健康知識(shí)講座，植樹節(jié)義務(wù)植樹，放映紅色電影等，讓學(xué)員勞逸結(jié)合、倍感溫馨。

　　來源：中共審計(jì)署黨校 審計(jì)干部教育學(xué)院