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　　在雙減政策下，無論是孩子還是家長都面臨著很嚴峻的壓力。補課情況屢禁不止，說明家長對于孩子的學習感到無比焦慮，不想讓學生跟不上步伐。“雙減”政策的出臺，是為了減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔，讓孩子們不再疲于補課，讓學習真正的回歸到學校課堂中。那么作業(yè)減少了，補習班沒了，如何讓孩子有效落實學科知識，提升學習力呢？

　　錯題本學習法提升孩子學習力

　　提升孩子學習力實際上是培養(yǎng)孩子獨立自主學習的能力，培養(yǎng)孩子學習動力、學習毅力和學習能力，從而學會科學地進行時間管理和目標管理。只有循序漸進，才能真正讓孩子進行高效地學習，從而取得理想的成績。

　　因此，學會科學的學習方法必不可少，學會學霸們都在用的錯題本學習法，同時搭配精益抓題高手，就能讓孩子的學習達到事半功倍的效果。

　　建立錯題本的目的就是為了歸集錯題問題，找到自己在日�？荚嚠斨械某鲥e原因，從中挖掘和分析出自身在知識點掌握、答題習慣甚至是應考心態(tài)等方面的問題，從而能夠有針對性地解決問題，減少考試中的失分。

　　精益抓題高手錯題管理四大步驟

　　傳統(tǒng)的錯題整理是進行手動抄寫或手工剪貼，先做好模板錯題卷，再進行復印，以供練習使用，相對過于繁瑣和呆板。更高效的糾錯教學和錯題練習，搭配精益“抓題高手”使用會達到事半功倍的效果。

　　第一步，了解錯因 整理錯題

　　使用精益“抓題高手”軟件+OB3900E掃描儀，可以實現(xiàn)一鍵掃描習題信息，將題目直接復刻下來，輕松獲得原題信息，還原成更加清晰的錯題組卷，改善傳統(tǒng)手抄錯題或是直接剪貼的方式，還能實現(xiàn)智能背景優(yōu)化，消除試卷上面的多余印記和答題內(nèi)容，并快速輸出成一張完整的空白卷，方便學生重復練習。

　　錯題整理完畢后，通過錯題的完整呈現(xiàn)還原做題思路，找出錯誤所在，便于總結(jié)歸納反思提升，也便于今后考前回顧，避免錯誤再犯。

　　第二步，訂正原題 改正錯題

　　改錯是錯題本學習法中最為重要的環(huán)節(jié)，其核心是“改會”，僅僅把錯題做上一遍兩遍是不夠的，還需要從基礎(chǔ)知識、解題思路方面入手，切實達到“會的在考試中不失分”的目的。

　　通過層層剝絲抽繭找到出錯步驟，了解到錯因后重新審題，在空白卷進行自我訂正與消化。

　　第三步，配合變式訓練

　　很多人錯誤地認為，把錯題訂正后就算“功德圓滿”，這個知識點已經(jīng)完全掌握。實則不然，在錯題完全掌握后，應及時配合變式訓練進行舉一反三。

　　會的落腳點應該落實在出錯根源上，牽涉到相關(guān)知識點不夠清晰的，需要首先溫習課堂筆記或課本，搞清楚相關(guān)內(nèi)容，爾后再進行改錯。牽涉到關(guān)鍵字不夠明確的，要著力在閱題習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)上，具體問題當然要具體分析，不可千篇一律。會的關(guān)鍵在于題目的要點能否與老師課堂講授的知識點、方法等建立起聯(lián)系。

　　精益抓題高手能夠?qū)⑺�有掃描過的錯題都保存在后臺，收錄成錯題數(shù)據(jù)庫。孩子可以根據(jù)不同模塊的關(guān)鍵詞在“抓題高手”軟件中查找相應錯題進行細致歸類，給孩子提供更加有針對性的知識點練習。利用精益抓題高手，可以根據(jù)錯題的聯(lián)系情況進行學情分析，能夠更有針對性的查漏補缺，鞏固知識點。

　　第四步，回顧錯題，做好復習

　　錯題本的作用并不僅僅在于當時的訂正與訓練，還在于考前的復習。錯題本是高中學習的重要復習資料，在考試前利用錯題本進行知識點的回顧遠遠比看課本效果來的更加明顯。因此，要堅持使用精益抓題高手進行周期性錯題練習，及時鞏固，逐漸將思維方法形成習慣，才會達到理想的復習效果。

　　每一位孩子都值得擁有一本錯題本，用精益錯題本掃描儀搭配錯題本學習法，可以有效提升孩子的學習能力，幫助他們查漏補缺快速提升成績。這，就是雙減政策下高效學習的終極秘笈了。精益錯題本掃描儀+抓題高手軟件，可在京東精益掃描儀旗艦及蘇寧易購電商平臺進行購買咨詢。