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　　金秋十月，惠靈頓（中國(guó)）首屆校際藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。在為期八天的藝術(shù)慶典中，來(lái)自惠靈頓（中國(guó)）旗下天津、上海、杭州、南通學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子共聚一堂，盡享音樂(lè)、舞蹈、戲劇表演、視覺藝術(shù)的創(chuàng)作盛宴。通過(guò)一系列沉浸式工作坊，精美絕倫的表演及啟迪人心的藝術(shù)展示，惠靈頓（中國(guó)）藝術(shù)節(jié)為學(xué)子們奉上精彩紛呈的全人教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　“藝術(shù)節(jié)彰顯了藝術(shù)在惠靈頓（中國(guó)）全人教育中至關(guān)重要的地位。”惠靈頓（中國(guó)）創(chuàng)始人、理事長(zhǎng)喬英女士說(shuō)道，“我們希望啟勵(lì)每位惠靈頓及惠立學(xué)子從心，致遠(yuǎn)。通過(guò)鼓勵(lì)他們積極發(fā)掘內(nèi)心的創(chuàng)新精神，拓展自己的發(fā)展領(lǐng)域，幫助他們發(fā)現(xiàn)新的熱愛及潛在才華�！�

　　“我們也希望家長(zhǎng)和學(xué)生能夠意識(shí)到，藝術(shù)和傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)學(xué)科同樣重要�！彼囆g(shù)節(jié)總監(jiān)Michael Larsen-Disney補(bǔ)充道，“通過(guò)激勵(lì)學(xué)生參與藝術(shù)項(xiàng)目，可以幫助他們拓寬視野。同時(shí)從藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W到的諸如創(chuàng)造力、溝通能力、協(xié)作能力等技能，都適用于他們?cè)谄渌�各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，并將助其在未來(lái)不同行業(yè)中成就卓越�！�

　　在切磋中迸發(fā)驚艷才華

　　本屆藝術(shù)節(jié)是惠靈頓（中國(guó)）有史以來(lái)首屆匯聚旗下所有學(xué)校藝術(shù)優(yōu)才的藝術(shù)慶典。除了為學(xué)生提供探索藝術(shù)領(lǐng)域的豐富機(jī)會(huì)以外，藝術(shù)節(jié)更將遍布于天津、上海、杭州、南通各個(gè)校區(qū)的學(xué)子們匯聚一堂，讓社群成員得以有機(jī)會(huì)面對(duì)面溝通交流，建立更為緊密的聯(lián)系。

　　“我覺得這次機(jī)會(huì)非常難得。讓我能認(rèn)識(shí)許多惠靈頓（中國(guó)）其他學(xué)校的伙伴，也使得我的表演技能和自信心有了實(shí)質(zhì)性的提升。所以，非常感謝惠靈頓（中國(guó)）為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信將來(lái)我一定會(huì)更加努力突破自我的�！�

　　——惠靈頓杭州校區(qū)學(xué)子 Kitty

　　“當(dāng)我在創(chuàng)作的時(shí)候，我覺得自己是自由自在的，我只做我認(rèn)為對(duì)的事情，我可以通過(guò)顏色以及不同的藝術(shù)形式來(lái)表達(dá)自我�！�

　　——上�；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校學(xué)子 Sienna

　　10月13日，藝術(shù)節(jié)正式拉開帷幕，來(lái)自惠靈頓（中國(guó)）各地學(xué)校的近200位杰出的年輕藝術(shù)家們齊聚上海參與“菁英訓(xùn)練營(yíng)”。在為期三天的活動(dòng)中，學(xué)子們參與了于上�；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校及上海浦東新區(qū)民辦惠立學(xué)校舉辦的音樂(lè)、戲劇、舞蹈、視覺藝術(shù)工作坊。借此獨(dú)特機(jī)會(huì)，年輕的藝術(shù)家及表演者得以向各領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者討教學(xué)習(xí)，盡顯才能，與志同道合的伙伴們交流協(xié)作，共同進(jìn)步，并錨定未來(lái)的專業(yè)發(fā)展之路。

　　參與視覺藝術(shù)工作坊的學(xué)子們實(shí)地探訪了上海TeamLab的聲光互動(dòng)展，為他們之后創(chuàng)作橫跨多個(gè)大型畫布的多層次巨型藝術(shù)展陳汲取靈感。舞者們?cè)诰o鑼密鼓的排練中，將極富挑戰(zhàn)性的舞蹈編排帶到了舞臺(tái)之上，最終呈現(xiàn)了一場(chǎng)美輪美奐的爵士舞蹈秀。戲劇表演的學(xué)子們根據(jù)《愛麗絲夢(mèng)游仙境》改編了一出輾轉(zhuǎn)于校園內(nèi)多個(gè)實(shí)景的戲劇演出。交響樂(lè)團(tuán)的學(xué)子學(xué)習(xí)并演奏了約翰·施特勞斯、安東·利奧波德·德沃夏克和約翰·威廉姆斯的名曲，而合唱團(tuán)則沉浸于現(xiàn)代、古典和民間合唱作品之中。

　　“我認(rèn)為演奏不同的樂(lè)器確實(shí)開拓了我在音樂(lè)領(lǐng)域的視野，而且我樂(lè)在其中。我喜歡通過(guò)不同的方式在音樂(lè)中表達(dá)自我�！�

　　——惠靈頓天津校區(qū)學(xué)子 Emily

　　“戲劇表演需要我們打開自己，極大地鍛煉了我的表達(dá)能力，現(xiàn)在在臺(tái)上我會(huì)更加自信。同時(shí)戲劇表演對(duì)英語(yǔ)能力的要求比較高，我們需要準(zhǔn)確地用英語(yǔ)去描述出我們?nèi)绾伪硌荨��?dǎo)演以及設(shè)計(jì)，所以我的英語(yǔ)寫作能力自然也得到了很大的提升。”

　　——上海浦東新區(qū)民辦惠立學(xué)校學(xué)子 Selina

　　本屆藝術(shù)節(jié)的開幕周同時(shí)也是惠靈頓（中國(guó)）第一屆跨校藝術(shù)比賽的成果展示。從首屆惠靈頓（中國(guó)）藝術(shù)比賽中遴選出來(lái)的參賽選手，將自己的作品布置在了上海惠靈頓學(xué)校的接待大廳中。他們以“連接”為主題，展示了一系列精美的繪畫作品及綜合材料藝術(shù)作品。

　　在交流中引發(fā)跨校共鳴

　　10月16日起，所有惠靈頓及惠立學(xué)子有機(jī)會(huì)深度參與為期一周的校際交流活動(dòng)，收獲與其他姊妹學(xué)校的伙伴們相識(shí)相交的豐富機(jī)會(huì)。本屆藝術(shù)節(jié)的主題為“時(shí)間”，圍繞這一主題，藝術(shù)節(jié)開設(shè)了多種多樣的活動(dòng)以供學(xué)生盡情探索與發(fā)現(xiàn)。

　　惠靈頓天津校區(qū)的學(xué)子們深入音樂(lè)領(lǐng)域，探索爵士樂(lè)、巴洛克音樂(lè)、中國(guó)古典音樂(lè)，甚至還有巴厘島甘美蘭音樂(lè)。期間，學(xué)校還組織展示了多個(gè)視覺藝術(shù)合作項(xiàng)目。

　　在上�；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校，學(xué)子們可以使用絲網(wǎng)印刷技術(shù)定制個(gè)性化的“2023藝術(shù)節(jié)”帆布袋、學(xué)習(xí)如何制作陶器、繪制中國(guó)兵馬俑，甚至是在學(xué)校接待大廳共同創(chuàng)作一座靈感源自于Dale Chihuly的藝術(shù)裝置。樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、舞者、演員們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在自由地展現(xiàn)才華，JZ俱樂(lè)部的音樂(lè)家及上海紐約大學(xué)歌手也在期間奉獻(xiàn)了精彩演出，與師生歡樂(lè)同慶。這一周的藝術(shù)活動(dòng)在一場(chǎng)出自《洛基恐怖秀》的‘Time Warp’快閃表演中達(dá)到高潮。

　　上海浦東新區(qū)民辦惠立學(xué)校的小學(xué)部沉浸于“與時(shí)間游戲”的活動(dòng)體驗(yàn)中，而學(xué)校的合唱團(tuán)、搖滾樂(lè)隊(duì)則開展了午餐即興表演與即興演奏會(huì)。一周活動(dòng)的最后，以上�；萘⒐芟覙�(lè)團(tuán)的公開排練完美收官。

　　在惠靈頓杭州校區(qū)，惠靈頓及惠立學(xué)子們這一整周的活動(dòng)中每天都充滿了音樂(lè)表演、校園藝術(shù)裝置展陳、戲劇獨(dú)白、情節(jié)劇表演等精彩活動(dòng)。

　　在南通惠立學(xué)校，孩子們?cè)谌�校大�?huì)上一展才能，不僅奉獻(xiàn)了合唱團(tuán)、樂(lè)隊(duì)表演，更有獨(dú)具特色的木偶戲，而參與視覺藝術(shù)項(xiàng)目的學(xué)子們則通過(guò)專題視頻分享了自己的作品。

　　通過(guò)整整八天的活動(dòng)，惠靈頓（中國(guó)）大家庭的學(xué)子、家長(zhǎng)、老師們見證了藝術(shù)的革新之力。從繪畫到陶藝，從歌唱到雕塑，從舞蹈到設(shè)計(jì)，對(duì)于學(xué)子而言，這是一次啟勵(lì)他們成長(zhǎng)為篤學(xué)、互通、善新的未來(lái)人才的珍貴機(jī)會(huì)。