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在支持希望小學(xué)項(xiàng)目20年之際，寶潔公司以一部意義深遠(yuǎn)的原創(chuàng)兒童劇開啟了促進(jìn)中國鄉(xiāng)村教育公平的新嘗試。源自寶潔希望小學(xué)學(xué)生家庭真實(shí)故事的兒童劇《百合春天》今天在廣州成功首演。

沒有華麗的舞臺，也沒有所謂的明星大咖，但當(dāng)燈光暗下來，伴隨著“爸爸媽媽，如果你們再不回來，我就長大了……”的臺詞響起，臺上的每一位演員忘情地演繹角色，臺下的千余名觀眾屏氣凝神，走進(jìn)遙遠(yuǎn)的湖南鄉(xiāng)村，跟隨劇中小主人公家庭的命運(yùn)起伏而心情跌蕩。舞臺上下，自始至終都彌漫著一種令人動容的投入感。

寶潔原創(chuàng)兒童劇《百合春天》12月10日在廣州成功首演

將真實(shí)故事搬上舞臺，讓留守兒童發(fā)聲

為還債和供三個女兒繼續(xù)上學(xué)，湘西龍山興隆街鄉(xiāng)尖巖村3組的農(nóng)民李天勇夫婦決定繼續(xù)外出打工，這個消息讓不到12歲的雙胞胎女兒湘湘、小雪和9歲的妹妹小百合震驚和憂傷……

《百合春天》的劇情本身源于發(fā)生在寶潔希望小學(xué)留守兒童身上的真實(shí)故事，劇中的幾位小主人公在現(xiàn)實(shí)中也都有著真實(shí)原型。故事講述了在志愿者的幫助下，留守兒童幫助父母開網(wǎng)店賣百合,從而將父母留在身邊的故事。伴隨著今天下午這部劇的首演，這或許也是第一次，留守兒童成為兒童劇的絕對主角，并將發(fā)生在遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的、普通家庭的故事呈現(xiàn)在人們面前。

樸素卻不乏張力的劇情，投入而飽滿的表演，以及穿插呈現(xiàn)的別具特色的鄉(xiāng)土文化…… 這雖然是一部公益劇，《百合春天》的觀賞性和趣味性卻絲毫不輸其他兒童劇。這當(dāng)然得益于其強(qiáng)大的制作班底：創(chuàng)作及演出團(tuán)隊(duì)來自北京第一家民辦非營利性兒童劇團(tuán)——動動鞋子兒童劇團(tuán)；執(zhí)導(dǎo)的則是臺灣資深兒童劇導(dǎo)演薛美華女士。

借由將發(fā)生在留守兒童身上的真實(shí)故事改編成專業(yè)兒童劇并呈現(xiàn)在城市的舞臺，寶潔攜手這些優(yōu)秀的兒童劇教育工作者們在試圖喚起人們對于留守兒童命運(yùn)的關(guān)注和思考的同時，也嘗試著和留守兒童站在一起，去找到改變命運(yùn)的出口。

戲劇與現(xiàn)實(shí)相融留守兒童的命運(yùn)如何改變？

實(shí)際上，從搜集素材到打磨劇本再到上演的過程，也正是這部劇中的主人公原型李德祥及他們一家的命運(yùn)真正被改變的過程。在寶潔和兒童戲劇的志愿者們深入鄉(xiāng)村采集故事的同時，也在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)幫助小主人公原型的父母通過開設(shè)網(wǎng)店售賣當(dāng)?shù)靥厣�農(nóng)產(chǎn)品卷丹百合來改變出門打工的命運(yùn)。隨著劇情創(chuàng)作的展開，現(xiàn)實(shí)中的微信朋友圈營銷、眾籌及淘寶店嘗試也在同步進(jìn)行。也就是說，劇中的情節(jié)，在現(xiàn)實(shí)中也在真實(shí)發(fā)生著。

這部百合大戲，某種意義上也正是寶潔對于這一問題解決方案的新探索——引入互聯(lián)網(wǎng)＋公益，讓鄉(xiāng)村兒童的父母不再背井離鄉(xiāng)，從根本上改變鄉(xiāng)村兒童被留守的命運(yùn)。

戲劇與現(xiàn)實(shí)相融，不僅為臺下來自12所寶潔希望小學(xué)的159名師生點(diǎn)亮了關(guān)于美好明天的更多憧憬，也讓臺下來自城市的大小朋友們深深觸動：那些來自遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的、平淡中卻不乏悲喜的故事不僅僅存在于舞臺上，而是真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)之中——甚至就在眼前。至此，對于他們來說，幫助留守兒童改變命運(yùn)也不再是虛幻的遙遠(yuǎn)命題。

就在首演現(xiàn)場，為了感謝大家的熱心捐助，李德祥一家特地從龍山縣帶來了自種的卷丹百合，回贈給來到現(xiàn)場的觀眾們。劇中幾位小主人公的原型也來到了首演現(xiàn)場，并在演出結(jié)束后與演員們一起亮相謝幕。

寶潔大中華區(qū)總裁馬睿思先生與故事原型李德祥一家

互聯(lián)網(wǎng)＋公益開啟促進(jìn)鄉(xiāng)村教育公平的新探索 

“爸爸媽媽不走了，陪我們一起長大。謝謝你們！給我們一個完整的童年、完整的家！”這一發(fā)生在劇中的Happy Ending，也正在現(xiàn)實(shí)中的李德祥一家同步實(shí)現(xiàn)著。是的，與其努力地去安撫那些被留守的童年，不如徹底幫助孩子們改變被留守的命運(yùn)。與其“受人以魚”地單向捐贈，不如“授人以漁”，讓他們的父母不用背井離鄉(xiāng)也能創(chuàng)建美好的生活。

“一個完整的童年、完整的家”才是真正改變鄉(xiāng)村兒童命運(yùn)，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育公平的關(guān)鍵所在。

現(xiàn)場孩子們開心的笑臉以及劇中大團(tuán)圓

從20年前開始建設(shè)寶潔希望小學(xué)，改善鄉(xiāng)村兒童教育的硬件環(huán)境；到3年前將兒童劇引入鄉(xiāng)村兒童教育，用藝術(shù)滋養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童的童年；再到寶潔希望小學(xué)項(xiàng)目進(jìn)入第五個“五年計(jì)劃”的今天，引入互聯(lián)網(wǎng)＋公益，探索支持留守兒童父母返鄉(xiāng)計(jì)劃的解決方案，從根本上改變鄉(xiāng)村兒童的命運(yùn)。剛剛落幕的《百合春天》，只是宣告明天新的開始……

《百合春天》大戲，北京、上海巡演繼續(xù)上演中，敬請期待！