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    文化長城作為國內(nèi)藝術(shù)陶瓷龍頭，布局教育產(chǎn)業(yè)已久。其于2015 年開始布局教育產(chǎn)業(yè)，2016 年100%收購聯(lián)汛教育和智游臻龍，積極打造“藝術(shù)陶瓷+教育產(chǎn)業(yè)”雙輪驅(qū)動業(yè)務(wù)模式。2017年，文化長城以15.75億元收購翡翠教育，晉升至職業(yè)教育“第一梯隊”。
    在完成收購之后，文化長城將目光投向未來風(fēng)口人工智能。未來教育領(lǐng)域?qū)⒊蔀槿斯ぶ悄艿闹匾獞?yīng)用領(lǐng)域，同時將也是人工智能人才的培養(yǎng)基地，文化長城擬利用翡翠教育高科技研發(fā)團隊，發(fā)力人工智能領(lǐng)域，目標面向人工智能教育以及人工智能設(shè)備研發(fā)。
    布局人工智能 啟動新一輪教育革命
    馬云將無人超市落地，各科技巨頭爭先投入無人駕駛汽車的研制，其進程正在加快。文化長城認為：人工智能將為成為新一輪科技浪潮的關(guān)鍵詞。
    根據(jù)中國國務(wù)院7月發(fā)布的一份政府計劃，將人工智能教育列為一個國家戰(zhàn)略，這也是一項人工智能發(fā)展規(guī)劃的一部分。該規(guī)劃目標是到2030年使中國成為全球智能創(chuàng)新的一個中心。在中國，教育已成為人工智能應(yīng)用的一大熱門。據(jù)市場調(diào)研公司的調(diào)查，在人工智能帶來最大變化的諸產(chǎn)業(yè)中，教育位列第三，僅次于醫(yī)療和汽車。
    無論愿意與否，人工智能的時代確實已經(jīng)到來，并將影響包括教育在內(nèi)的各個領(lǐng)域，未來的人工智能將替代更多的工種，而在教育領(lǐng)域，人工智能將逐步替代教師，AI在線互動將成為教育主流，AI系統(tǒng)將為學(xué)生提供個性化的教育途徑，讓教育變得更高效更豐富。
    教育是要從標準化到非標準化發(fā)展，越來越多的教育機構(gòu)將通過人工智能顛覆傳統(tǒng)課堂。業(yè)內(nèi)人士分析，人工智能是中國教育發(fā)展必須要走的一步。因此文化長城將未來目標投向人工智能，擬將依托翡翠教育已有的高科技研發(fā)團隊并陸續(xù)招募人工智能等高科技人才，進行人工智能教育方向的拓展和人工智能設(shè)備的研發(fā)，為更多人提送更好更有效率的教育。
    協(xié)同智游臻龍 互補深化教育布局
    文化長城在收購翡翠教育后，翡翠教育與智游臻龍、聯(lián)汛教育、慧科教育、英盛網(wǎng)等教育標的在業(yè)務(wù)上形成較強的互補，由此形成了自上而下的產(chǎn)業(yè)布局：
    宏觀層面，文化長城服務(wù)客戶覆蓋了學(xué)校、機構(gòu)、企業(yè)三大主體，通過建立與上游學(xué)校和下游企業(yè)的聯(lián)系，有利于打通上下游渠道，實現(xiàn)三大主體融合互通；
    中觀層面，文化長城選擇的職業(yè)教育細分領(lǐng)域中需求空間大、爆發(fā)力強的 IT 職業(yè)培訓(xùn)細分賽道，為未來發(fā)展提供廣闊空；
    微觀層面，文化長城合作的企業(yè)都是細分賽道上優(yōu)質(zhì)企業(yè)，有助于公司更快實現(xiàn)教育戰(zhàn)略目標。
    對于翡翠教育收購?fù)瓿珊�，文化長城將會在聯(lián)汛教育、翡翠教育、智游臻龍、英盛網(wǎng)等現(xiàn)有教育業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，進一步完善在教育行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈布局。聯(lián)汛教育、英盛網(wǎng)均與各類高等院校、職業(yè)院校及企業(yè)單位保持良好合作關(guān)系，在 IT 職業(yè)教育招生、信息化及就業(yè)方面均能夠與翡翠教育形成協(xié)同效應(yīng)，有利于公司業(yè)務(wù)規(guī)模的進一步擴展。
    智游臻龍與翡翠教育教學(xué)資源互補性強：二者均從事 IT 職業(yè)培訓(xùn)，課程設(shè)計上僅有部分基礎(chǔ)專業(yè)重疊，互補性強。智游臻龍與翡翠教育在校區(qū)分布、課程內(nèi)容、課程研發(fā)、師資力量等教學(xué)資源互補性強，能夠形成良好協(xié)同效應(yīng)。

    翡翠教育與昊育信息用戶資源互補：翡翠教育依托在 IT 培訓(xùn)內(nèi)容和技術(shù)上的優(yōu)勢，為院校提供線上課程及 SaaS 管理系統(tǒng)服務(wù)，而昊育信息為多家職業(yè)院校提供教育信息化及解決方案等，間接實現(xiàn)職業(yè)院校學(xué)生用戶的導(dǎo)流，積累了大量的學(xué)生，老師和學(xué)�！坝脩羧后w”，通過對接雇主企業(yè)輸送人才積累了企業(yè)用戶群體，從而具備了搭建校企平臺的基礎(chǔ)。 

    收購翡翠教育，積累了充足的教育資源之后，文化長城完成了教育布局的關(guān)鍵一步，未來將著力充滿機遇和挑戰(zhàn)人工智能，AI+教育的模式將成為未來的發(fā)展走向，文化長城相信借助AI的力量，教育將創(chuàng)造無限可能。