“通過大學(xué)先修課學(xué)習(xí),可以拓寬視野,增長知識,使自己站在更高視野理解高中階段所學(xué)知識,對于構(gòu)建知識邏輯和運用新的學(xué)習(xí)方法有明顯的幫助,也使自己從中學(xué)學(xué)習(xí)生活向大學(xué)學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變更加順暢……”中國大學(xué)先修課推廣大使、清華大學(xué)曾錦薇說。
和曾錦薇一樣,在“中國大學(xué)先修課推廣大使“聘任暨首次線下交流活動中,第一批參加中國大學(xué)先修課(CAP)學(xué)習(xí)并考試的同學(xué),清華大學(xué)張家麒、侯瑩、顧煜賢、徐占敖、張佳晨等同學(xué)也分享了同樣的觀點,而他們也都將作為中國大學(xué)先修課推廣大使,向更多學(xué)有余力的高中生介紹中國大學(xué)先修課,助力他們的學(xué)業(yè)之路。
什么是中國大學(xué)先修課?
2015年11月28日,由教育部有關(guān)部門、19所大學(xué)以及近30所中學(xué)共同發(fā)起,中國慕課大學(xué)先修課(MOOCAP)理事會在清華大學(xué)成立,基于學(xué)堂在線平臺開展教學(xué)工作。2016年11月,中國慕課大學(xué)先修課(MOOCAP)理事會更名為“中國大學(xué)先修課(CAP)理事會”。截止到2017年10月,中國大學(xué)先修課的選課門次近25萬。中國大學(xué)先修課(CAP)的微積分、線性代數(shù)、大學(xué)物理-力學(xué)、大學(xué)化學(xué)、普通生物學(xué)等課程已分別獲得清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國人民大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校的學(xué)分認證,未來學(xué)分認證工作將在更多高校逐漸開展。中學(xué)生憑“線下考試成績單”和“線上學(xué)習(xí)行為報告”,達到相關(guān)學(xué)校學(xué)分認證要求,則可申請該學(xué)校的學(xué)分認證。
中國大學(xué)先修課學(xué)什么?
目前,中國大學(xué)先修課已經(jīng)推出一系列學(xué)術(shù)志趣類課程,包括數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、英語、經(jīng)濟學(xué)等科目,高中生可通過“學(xué)堂在線”報名學(xué)習(xí)。
以清華大學(xué)數(shù)學(xué)系副教授梁恒開設(shè)的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》為例,截至10月24日,已有超過4萬名學(xué)生報名。此外,《大學(xué)化學(xué)》、《線性代數(shù)》、《大學(xué)物理》、《微積分》及《普通生物學(xué)》等先修課總報名人數(shù)已接近25萬,后續(xù)還將推出素質(zhì)拓展類課程及專業(yè)導(dǎo)論類課程,以提升學(xué)生綜合素質(zhì),幫助高中生提前了解大學(xué)專業(yè),讓他們知道自己未來會做什么,及早進行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。
中國大學(xué)先修課對促進教育改革有哪些意義?
中國大學(xué)先修課旨在為學(xué)有余力的高中學(xué)生提供多樣化課程,為中學(xué)教師提供進修交流平臺,為高水平大學(xué)人才選拔提供科學(xué)依據(jù),同時也力圖改變過于依賴知識考試的單一化人才考評模式,注重考查學(xué)生的志趣和能力,加強過程評價,以探索建立多樣化的人才考評機制。
首先,學(xué)習(xí)大學(xué)先修課可以讓學(xué)生在中學(xué)的時候提前學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思維,如果大學(xué)先修課能夠幫助學(xué)生在高中打下大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),那么,他們對大學(xué)角色的轉(zhuǎn)變就能夠快速地適應(yīng)。其次,通過大學(xué)先修課程,使學(xué)生能夠在高中階段提前學(xué)到大學(xué)中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,到大學(xué)以后有更多的機會學(xué)習(xí)其他的專業(yè)知識。此外,大學(xué)先修課程的開設(shè)可以幫助高校進行人才選拔,以更多維度來評價考生。而對高中生來說,學(xué)習(xí)大學(xué)先修課程,可以讓他們提前考慮自身的發(fā)展方向,避免報考大學(xué)時的盲目。
背景知識:
大學(xué)先修課程(Advanced Placement,簡稱為AP)是美國高校招生的重要參考標準,1951年由哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)聯(lián)合發(fā)起設(shè)立。1955年,美國大學(xué)理事會(The College Board)加入AP課程的建設(shè)和推廣;學(xué)有余力的高中生可憑AP考試成績申請大學(xué),并可獲得學(xué)分認證;目前,全球有60多個國家和地區(qū)超過3300所大學(xué)承認AP課程學(xué)分,并將其列為入學(xué)標準或參考標準,全球參與學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)超過700萬。
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