企業(yè)發(fā)布
首頁 > 企業(yè)發(fā)布 > 詳細(xì)內(nèi)容
世紀(jì)明德攜手山東師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校升級(jí)研學(xué)教育
2018/4/13 14:29:00 來源:中國(guó)企業(yè)新聞網(wǎng)
導(dǎo)言:近日,來自山東師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校的百余名師生前往曲阜、鄒城,開啟學(xué)期中深度研學(xué)之旅。此次行走課堂,由學(xué)校與國(guó)內(nèi)研學(xué)教育專業(yè)機(jī)構(gòu)、新三板掛牌企業(yè)世紀(jì)明德共同組織,依托研學(xué)目的地資源優(yōu)勢(shì),根據(jù)校情、學(xué)情、可持續(xù)發(fā)展的育人需求綜合設(shè)計(jì),以行前、行中、行后的貫通式培養(yǎng),主題任務(wù)制、線上線下實(shí)踐課堂、成果展示的創(chuàng)新式活動(dòng),深化校內(nèi)校外教育的有機(jī)融合,為孩子們提供一個(gè)更為廣闊和自由的空間,激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)覺潛能,在面對(duì)真實(shí)情境時(shí)獲得自主實(shí)踐、自我實(shí)現(xiàn)的生命體驗(yàn)及情感共鳴。
近日,來自山東師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校的百余名師生前往曲阜、鄒城,開啟學(xué)期中深度研學(xué)之旅。此次行走課堂,由學(xué)校與國(guó)內(nèi)研學(xué)教育專業(yè)機(jī)構(gòu)、新三板掛牌企業(yè)世紀(jì)明德共同組織,依托研學(xué)目的地資源優(yōu)勢(shì),根據(jù)校情、學(xué)情、可持續(xù)發(fā)展的育人需求綜合設(shè)計(jì),以行前、行中、行后的貫通式培養(yǎng),主題任務(wù)制、線上線下實(shí)踐課堂、成果展示的創(chuàng)新式活動(dòng),深化校內(nèi)校外教育的有機(jī)融合,為孩子們提供一個(gè)更為廣闊和自由的空間,激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)覺潛能,在面對(duì)真實(shí)情境時(shí)獲得自主實(shí)踐、自我實(shí)現(xiàn)的生命體驗(yàn)及情感共鳴。
2017年7月,山東省教育廳等12個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)《山東省推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作實(shí)施方案的通知》,明確指出,各地教育行政部門要指導(dǎo)和幫助中小學(xué)把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程統(tǒng)籌考慮,促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機(jī)融合,科學(xué)設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)課程內(nèi)容,學(xué)校每學(xué)年安排集體研學(xué)旅行不少于2次。
基于“儒家文化、千年禮樂”主題,世紀(jì)明德與學(xué)校就課程的構(gòu)建原則、實(shí)施框架、組織方式、評(píng)價(jià)方法等進(jìn)行充分溝通、交流,融合傳統(tǒng)文化體悟、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、關(guān)鍵能力養(yǎng)成等,通過定制的研學(xué)課程手冊(cè)、研學(xué)任務(wù)、研學(xué) APP 層層強(qiáng)化實(shí)踐、體驗(yàn)元素,客觀記錄孩子們的動(dòng)態(tài)成長(zhǎng),讓學(xué)生真正參與進(jìn)來!霸诹嚦,孩子們坐軌道車親身經(jīng)歷了孔子周游列國(guó)的歷程,使書本上的描述變得具體可觸;在孟府‘母教一人’的石碑前,再次聽聞孟母三遷的故事,感觸更加深刻;在孔廟舉行的共讀《論語》活動(dòng)和拜師活動(dòng),身穿漢服的同學(xué)神情肅穆,真真切切成為了傳統(tǒng)文化的繼任者與傳承者;在‘先師手植檜’及‘子貢手植楷’前,聽著生動(dòng)講解,學(xué)生們專注的神情仿佛親歷了那段歷史。除此之外,還有學(xué)習(xí)篆刻,孔林祭拜等,都讓孩子們的課本所學(xué)鮮活起來!睅ш(duì)老師張鵬表示。
兩天的研學(xué)課程,引導(dǎo)孩子們?nèi)谌胱匀、融入社?huì)、融入自我,發(fā)現(xiàn)更好的自己。山東師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校的包宸鳴營(yíng)員寫到:“在孔廟那郁郁蔥蔥的古柏之間,我感受了儒家文化的厚重;在顏府聽老師講解金石篆刻,并親手體驗(yàn),讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更切身的體會(huì)。”“孔孟之道到現(xiàn)在還在我的耳邊不;胤牛灤┻M(jìn)我的胸膛。輔導(dǎo)員的聲聲細(xì)語,無微不至的關(guān)心;有趣的小記者活動(dòng),讓我們感受到魯域文化的魅力。這兩天,也讓我變得意志堅(jiān)強(qiáng)!崩钚啮螤I(yíng)員談到。
世界是孩子的書本,世紀(jì)明德注重以教育的眼光去立體建構(gòu)研學(xué)旅行的價(jià)值體系、理論體系、實(shí)踐體系,關(guān)注研學(xué)過程中孩子的變化與成長(zhǎng),課程的生長(zhǎng)與發(fā)展,導(dǎo)師的陪伴與引導(dǎo)。此次齊魯研學(xué)營(yíng)輔導(dǎo)員李聚鑫介紹:“孩子們會(huì)根據(jù)課程手冊(cè)及行前課堂的講解,帶著課題去研學(xué),隨時(shí)隨地記下自己所學(xué)所獲。在孔廟對(duì)外國(guó)游客采訪,孩子們自信地用英語發(fā)問,充分提升了溝通能力、表達(dá)能力、思考分析能力!
“禮、樂、射、御、書、數(shù),感受上下五千年縱橫九萬里之勢(shì);‘千年禮樂歸東魯,萬古衣冠拜素王’,面向至圣先師誦讀《論語》,莊行三拜,誦天地之靈,萬物之生。清朗的聲音,久久不能退去……”張艷芹老師對(duì)此行頗有感慨。正如靳叢叢老師所言:“這不僅僅是一次旅行,更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn),一次不平凡的體驗(yàn)與成長(zhǎng)!
在教育百花齊放的新時(shí)代,世紀(jì)明德關(guān)注教育的多元形式與獨(dú)特價(jià)值,為不同的教育風(fēng)景歡呼,致力于讓每個(gè)孩子至少有一次研學(xué)經(jīng)歷。同時(shí)依托“研學(xué)教育共同體”、“研學(xué)智庫”、“千導(dǎo)計(jì)劃”、研學(xué)課程設(shè)計(jì)大賽等,通過區(qū)域交流、課題研究、落地推介、教材編寫、研學(xué)導(dǎo)師專職培訓(xùn)、項(xiàng)目孵化等多種形式,聯(lián)動(dòng)全國(guó)研學(xué)教育資源,培育研學(xué)教育中堅(jiān)力量,推動(dòng)研學(xué)旅行在中國(guó)的內(nèi)涵化、創(chuàng)新化、品質(zhì)化為整個(gè)素質(zhì)教育領(lǐng)域建立塑造一種標(biāo)準(zhǔn),一種理想。
免責(zé)聲明:
※ 以上所展示的信息來自媒體轉(zhuǎn)載或由企業(yè)自行提供,其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本網(wǎng)站證實(shí),對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本網(wǎng)站不作任何保證或承諾,請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如果以上內(nèi)容侵犯您的版權(quán)或者非授權(quán)發(fā)布和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)進(jìn)行。
※ 有關(guān)作品版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系中國(guó)企業(yè)新聞網(wǎng):020-34333079 郵箱:cenn_gd@126.com 我們將在24小時(shí)內(nèi)審核并處理。
標(biāo)簽 :
相關(guān)網(wǎng)文
24小時(shí)熱點(diǎn)圖片
一周新聞資訊點(diǎn)擊排行
關(guān)于我們 | CENN服務(wù) | 對(duì)外合作 | 刊登廣告 | 法律聲明 | 聯(lián)系我們 | 手機(jī)版
客戶服務(wù)熱線:020-34333079、34333137 傳真:020-34333002 舉報(bào)電話:020-34333002、13925138999(春雷) 舉報(bào)郵箱:cenn_gd@126.com
版權(quán)所有:中國(guó)企業(yè)新聞網(wǎng) 運(yùn)營(yíng)商:廣州至高點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 地址:廣州市海珠區(qū)江燕路353號(hào)保利紅棉48棟1004