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　　6月24日，海亮教育集團有限公司（納斯達克股票代碼：HLG）（“海亮教育”、“公司”或“我們”）, 一家中小學教育管理服務(wù)提供商，于今日宣布其董事會主席兼首席執(zhí)行官汪鳴先生退休卸任。在2020年6月23日舉行的公司年度股東大會上，公司股東選舉陳軍偉先生擔任董事會董事，隨即董事會審批通過并任命陳軍偉先生擔任新任董事會主席，任命立即生效。董事會還任命陳軍偉先生擔任公司新任首席執(zhí)行官，在汪鳴先生退休卸任后上任。汪鳴先生在正式退休卸任之前已與陳軍偉先生傾力協(xié)作保障公司向新領(lǐng)導團隊的平穩(wěn)過渡。

　　自海亮教育于2015年在納斯達克成功上市以來，在汪鳴先生的領(lǐng)導下，海亮教育的發(fā)展規(guī)模、業(yè)務(wù)布局和服務(wù)多樣性得到不斷擴大和提升。海亮教育5年內(nèi)從上市最初的3所學校和17,000多名學生發(fā)展到現(xiàn)在的38所學校和67,000多名學生；從上市最初的K-12教育服務(wù)轉(zhuǎn)型為以K-12教育服務(wù)為主，兼有教育培訓及在線教育、研學留學服務(wù)及運營管理服務(wù)為一體的K-12教育綜合服務(wù)提供商；公司營業(yè)收入也從2015財年的5.1億元人民幣(約合0.8億美金)增長至2019財年的15.0億元人民幣(約合2.2億美金)。

　　“自2015年海亮教育在納斯達克上市以來，汪鳴先生一直擔任公司的董事會主席兼首席執(zhí)行官，他已經(jīng)成為了公司不可或缺的核心領(lǐng)導成員，”公司董事會表示，“他作為一位有教育情懷的企業(yè)家，高瞻遠矚，戰(zhàn)略眼光獨到，領(lǐng)導團隊完成了公司在納斯達克上市，推進了教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，進一步提升了品牌影響力。除了致力于公司發(fā)展以外，在推進公司戰(zhàn)略管理、培養(yǎng)人才、跨區(qū)域布局、規(guī)范運作方面發(fā)揮了重要作用，這些將對公司未來的持續(xù)健康發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，并將成為海亮教育的寶貴財富。在此，公司董事會對汪鳴先生為海亮教育做出的卓越貢獻表示衷心的感謝！” 

　　作為新任的董事會主席兼首席執(zhí)行官，陳軍偉先生將全面負責董事會及戰(zhàn)略發(fā)展相關(guān)事務(wù)。陳軍偉先生于2018年9月加入海亮集團有限公司，于2019年1月起擔任海亮集團有限公司副總裁，于2019年3月起擔任海亮教育管理集團有限公司總裁。陳軍偉先生于2019年取得北京大學能源與資源工程專業(yè)博士學位，在校期間擔任北京大學第38屆研究生會主席，主持包括北京大學博士生服務(wù)團在內(nèi)的多項社會服務(wù)項目，并曾因積極參與扶貧公益活動，受邀到人民大會堂接受表彰。此外，陳軍偉先生擁有多項專利，并在國際期刊上發(fā)表了數(shù)篇學術(shù)論文。

　　公司董事會表示：“我們在此刻做出的改變對海亮教育的發(fā)展具有重要的意義。我們非常幸運能夠擁有充足的后備管理人才庫，相信陳軍偉先生將為海亮教育帶來新的發(fā)展�！�

　　關(guān)于海亮教育集團有限公司

　　海亮教育（納斯達克股票代碼：HLG）是中國最大的中小學教育運營服務(wù)商之一。海亮教育緊緊圍繞“精品化、特色化、國際化”的辦學目標，致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的中小學和國際教育服務(wù)，注重學生的生命質(zhì)量、學習質(zhì)量和發(fā)展質(zhì)量。因材施教，力求學生的學習能力、文化素養(yǎng)、國際視野出類拔萃。實現(xiàn)中、英、西、日、韓、法多語種教學，開設(shè)奧賽、英國 A-Level、澳大利亞 VCE、雅思、托福、SAT 等多元化精品課程，與全球200多所國際教育機構(gòu)和院校建立了廣泛的合作關(guān)系。海亮教育努力為學生提供更多進入國內(nèi)外知名院校繼續(xù)深造的機會。更多信息，請瀏覽： 

　　免責聲明

　　本公告包含1995年“私人證券訴訟改革法案”安全港條款含義范圍內(nèi)的前瞻性陳述。此篇新聞稿包含海亮教育對未來預期、計劃和前景所構(gòu)成的前瞻性陳述看法。除本公告中的歷史事實陳述外，所有陳述均為前瞻性陳述，包括但不限于以下幾點：中國的整體經(jīng)濟和商業(yè)條件；中國教育行業(yè)及中國民辦教育市場的趨勢與競爭；中國政府有關(guān)私立教育服務(wù)的政策和服務(wù)提供者；中國爆發(fā)的流行病和其他突發(fā)性情況；本公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和舉措以及公司的業(yè)務(wù)計劃；本公司未來業(yè)務(wù)發(fā)展，經(jīng)營業(yè)績及財務(wù)狀況；預期公司收入及若干成本或費用項目的變動；籌集額外資金的能力，維護和發(fā)展業(yè)務(wù)的能力，經(jīng)營業(yè)績的變化，維護和提升品牌的能力，開發(fā)和引進新產(chǎn)品及服務(wù)；為委托方提供管理服務(wù)所覆蓋的學生人數(shù)；將收購的公司、技術(shù)和資產(chǎn)成功整合到其服務(wù)組合中；營銷等業(yè)務(wù)發(fā)展舉措，對關(guān)鍵人員的依賴、吸引、聘用和留住，關(guān)鍵人員指具備滿足客戶要求所需的技術(shù)和經(jīng)驗的人員的能力及其保護知識產(chǎn)權(quán)的能力；正在進行的或?qū)�來的任何訴訟或仲裁的結(jié)果，包括有關(guān)版權(quán)和其他知識產(chǎn)權(quán)的結(jié)果；以及本公司向證券交易委員會提交的文件中詳述的其他風險。海亮教育也可能在提交給美國證券交易委員會的報告，向股東提交的年度報告，新聞稿和其他書面材料以及公司高管、董事、職員向第三方提供的口頭和書面陳述中包含前瞻性陳述。非歷史事實的陳述，包括有關(guān)海亮教育的信念和期望的陳述，均屬前瞻性陳述。這些前瞻性陳述涉及已知和未知的風險和不確定性，并基于對公司認為可能影響其財務(wù)狀況，經(jīng)營業(yè)績，業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和財務(wù)需求的未來事件和財務(wù)趨勢的當前預期和預測。投資者可以通過“可能”，“將”，“將會”，“將使”，“預計”，“期望”,“目標”，“估計”,“打算”，“計劃”，“相信”，“潛在”，“繼續(xù)”，“力爭”，“有可能”等單詞或短語或其他類似表達來識別這些前瞻性陳述。有關(guān)這些和其他風險的更多信息，請參閱公司向證券交易委員會提交的20-F 表格和其他文件的年度報告。本新聞稿及附件中包含的所有信息均為截至本新聞稿日期的現(xiàn)下信息。除非適用法律要求，否則海亮教育沒有義務(wù)更新這些信息。