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　　在2022年1月11日北京致知學(xué)校慶祝成立兩周年之際，從IBO(國(guó)際文憑組織)官方傳來(lái)好消息 -- 北京致知學(xué)校獲得IB PYP項(xiàng)目官方授權(quán)，正式成為一所IB世界學(xué)校。至此，中科致知國(guó)際教育集團(tuán)旗下?lián)碛辛艘凰鵌B世界學(xué)校。

　　2020年9月，北京致知學(xué)校在開(kāi)學(xué)之際即成為IB-PYP項(xiàng)目候選學(xué)校，學(xué)校將IB框架與中國(guó)國(guó)家課程做創(chuàng)新融合，致力于培養(yǎng)積極主動(dòng)的終身學(xué)習(xí)者和有社會(huì)責(zé)任感的公民。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)及教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)IB-PYP項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)積極籌備，制定了詳實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃并按照計(jì)劃優(yōu)化課程、培訓(xùn)師資、組織教研并配置資源，在2021年12月，學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生及家長(zhǎng)接受IB組織的授權(quán)訪問(wèn)團(tuán)隊(duì)為期兩天的全面評(píng)估與審查，獲得高度評(píng)價(jià)。最終于2022年1月獲得國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目IB-PYP官方授權(quán)。

　　國(guó)際文憑組織總干事Olli-Pekka Heinonen在給北京致知學(xué)校學(xué)術(shù)校長(zhǎng)Dr. Michael Cascianelli的來(lái)信中寫(xiě)到：

　　“我很榮幸代表國(guó)際文憑組織(IBO)通知您，北京致知學(xué)校現(xiàn)在被列為國(guó)際文憑組織授權(quán)的IB-PYP世界學(xué)校。作為一所IB世界學(xué)校，北京致知學(xué)校是全球?qū)W校社區(qū)的一份子，致力于培養(yǎng)知識(shí)淵博、富有同情心的年輕人，讓他們?yōu)榻�立一個(gè)更加和諧與和平的世界做出貢獻(xiàn)。我們高度贊揚(yáng)學(xué)校的教育工作者、管理人員、學(xué)生和家庭，在IBPYP課程的申請(qǐng)過(guò)程中所起到的積極作用。”　　

　　IB-PYP項(xiàng)目授權(quán)文件

　　一所學(xué)校獲得IB-PYP項(xiàng)目授權(quán)資質(zhì)往往需要2-3年時(shí)間，在致知社區(qū)的齊心聚力下，短短十五個(gè)月的時(shí)間，便通過(guò)了IBO組織嚴(yán)格的審核，取得了小學(xué)項(xiàng)目的授權(quán)。北京致知學(xué)校出色的辦學(xué)質(zhì)量與良好的口碑不僅贏得了家長(zhǎng)的信任與支持，更是獲得了國(guó)際文憑組織的高度認(rèn)可。

　　在提及獲得IB-PYP項(xiàng)目授權(quán)的感受時(shí)，學(xué)術(shù)校長(zhǎng)Michael說(shuō)：“在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，每周我們都會(huì)進(jìn)行幾次會(huì)議，針對(duì)在實(shí)際教學(xué)中，如何組織和設(shè)計(jì)課程，如何處理教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行討論，這讓我們?nèi)谌氡舜耍瑑A聽(tīng)彼此。成功取得認(rèn)證并不是一個(gè)人的努力，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的成果。在致知社區(qū)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擁有發(fā)聲、表達(dá)看法的機(jī)會(huì)，感謝團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人!”　　

　　致知學(xué)術(shù)校長(zhǎng)Dr.Michael

　　在校生家長(zhǎng)十分認(rèn)可致知學(xué)校家校共育和全面溝通的方式。在每個(gè)學(xué)期末致知學(xué)校會(huì)給學(xué)生家長(zhǎng)提供20多頁(yè)的報(bào)告，所有科目老師都會(huì)寫(xiě)詳盡的評(píng)語(yǔ)，讓家長(zhǎng)多角度了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

　　在進(jìn)入致知學(xué)校學(xué)習(xí)后，孩子們也發(fā)生了很大的變化——思維變得更加開(kāi)放，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)的參與態(tài)度方面更為積極，還結(jié)交了很多朋友……致知學(xué)校通過(guò)充滿(mǎn)人文關(guān)懷的校園文化，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系，幫助學(xué)生在快速變化的世界中應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。　　

　　國(guó)際教師與學(xué)生-木工設(shè)計(jì)課

　　北京致知學(xué)校在創(chuàng)校之初在創(chuàng)始校長(zhǎng)張曄的帶領(lǐng)下，首先搭建的就是辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。2020年9月開(kāi)學(xué)之初由天賦教育、社會(huì)與情感學(xué)習(xí)、藝術(shù)與審美、數(shù)字素養(yǎng)構(gòu)成的核心優(yōu)勢(shì)與IB融合的教學(xué)活動(dòng)。以社會(huì)與情感學(xué)習(xí)為例，不僅體現(xiàn)于一節(jié)課或課后活動(dòng)中，還滲透于學(xué)校生活的各個(gè)方面。致知學(xué)校采用耶魯大學(xué)授權(quán)背書(shū)的社會(huì)情感學(xué)習(xí)能力教育系統(tǒng)“RULER”項(xiàng)目，與社區(qū)成員緊密合作，激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑，提升他們自我控制、人際關(guān)系發(fā)展、高效學(xué)習(xí)與工作的技能，從而與他人愉悅相處、感知幸福、獲得快樂(lè)，并對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)�！　�

　　國(guó)際教師與學(xué)生

　　目前，北京致知學(xué)校也正在積極準(zhǔn)備在2022年中接受IB-MYP中學(xué)項(xiàng)目的授權(quán)訪問(wèn)。作為候選學(xué)校，致知的DP高中項(xiàng)目授權(quán)準(zhǔn)備工作也在有序推進(jìn)之中。今年秋季高中部也將正式開(kāi)啟。致知社區(qū)將全力以赴，為在2023年內(nèi)成為一所擁有3個(gè)連續(xù)項(xiàng)目認(rèn)證的IB世界學(xué)校而努力，助力致知學(xué)子走向更遠(yuǎn)的未來(lái)!　　

　　致知學(xué)校正門(mén)