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　　春暖花開，疫情消散。對于剛剛結(jié)束封校的高校學生來講，一場釋放能量的拓展活動是非常必要的。為豐富大學生校園生活，進一步提升學生心理健康素質(zhì)、增強團隊合作意識，近日，安博教育科技集團旗下山東師創(chuàng)軟件實訓學院為濰坊職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)校企合作班級的學生舉行了一場素質(zhì)拓展活動。

　　本次素質(zhì)拓展訓練活動以小組為單位，分為4個小組。第一個熱身項目小蜜蜂，以小組為單位。每人同時伸出左手食指和右手手掌;每人把食指豎直放在左邊鄰居的手掌下，輕抵掌心，每人的手掌不能合攏。老師說小蜜蜂時，要求學員說“嗡嗡嗡”，只有老師說“抓”的時候，學員才能做動作。一邊用手掌抓鄰居手指，一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的手掌。這個活動考驗同學們的反應能力和左右協(xié)調(diào)能力。隨著游戲的進行，同學們爆發(fā)出一陣陣笑聲，同學們的積極性也被調(diào)動了起來。

　　第二個項目背夾球。設置距離長10米，兩個人背靠背將皮球夾在背后，然后從起點終點，下一組接力;期間，任何人的手不能碰皮球，如不小心碰一次，則該隊需要停止移動2秒鐘，如果皮球掉落，則需要從頭開始;最先用時最短的一組獲勝。最終團隊合作，用時最短的一組僅用了1分26秒就完成了挑戰(zhàn)。

　　第三個項目為珠行千里。每組選15名同學，每人手拿PVC管，進行接力，小球要最終落入110米外的杯子內(nèi)，小球滾動過程中，手指不允許阻擋球，不允許伸到PVC管上方，每組3次機會挑戰(zhàn)。開始前同學們信心滿滿，覺得很簡單，當游戲開始后，才發(fā)現(xiàn)小球的速度不好控制，團隊之間缺少配合，極容易出現(xiàn)球落地的情況。小組之間展開討論，如何控制速度，如何做好配合。當最終完成挑戰(zhàn)的時候，同學們共同歡呼。通過這個游戲，同學們意識到，團隊中每個成員的重要性，團隊之間協(xié)作互助的重要性。

　　不同平常的訓練方式，全程的歡聲笑語，大家以一種積極的心態(tài)去參與體驗合作的意義，為了某個目標團結(jié)一致。同學們紛紛表示，經(jīng)過這次拓展活動，增強了大家對團隊力量的認識，感受了溝通合作，團隊凝聚力及遵從團體規(guī)范的重要性。

　　安博教育科技集團旗下山東師創(chuàng)軟件實訓學院，在數(shù)字服務外包及人才培養(yǎng)領域有著長期深厚的積累，致力于提供一體化的全方位專業(yè)解決方案，產(chǎn)品涵蓋校企合作、師資培訓、經(jīng)驗實訓、服務外包等領域，是行業(yè)規(guī)模較大、專業(yè)較強、客戶滿意度較高的服務商之一。榮獲國家信息通信國際創(chuàng)新園(CIIIC)人才培養(yǎng)基地、中國數(shù)字服務暨服務外包領軍企業(yè)-人才培訓領軍機構、山東省重點服務外包人才培訓機構、山東省服務外包人才培養(yǎng)示范基地等多項殊榮。