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　　4月19日，特靈科技宣布，“走進(jìn)遠(yuǎn)山 改變未來”—— 特靈科技STEM啟蒙課堂公益探訪在貴州圓滿收官。由特靈科技聯(lián)合北京情系遠(yuǎn)山公益基金會、員工組成的志愿者團(tuán)隊，于近日走進(jìn)貴州省雷山縣第三小學(xué)、公統(tǒng)小學(xué)和烏堯小學(xué)，為孩子們帶去了精彩的STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))科普課堂體驗及一系列趣味互動。本次探訪作為特靈科技的核心企業(yè)社會責(zé)任項目 —— STEM啟蒙課堂的回訪活動，旨在通過實地了解受助學(xué)生過去一學(xué)期學(xué)習(xí)STEM課程后的改變，激勵他們繼續(xù)探索更廣闊的科學(xué)世界。

　　特靈科技STEM啟蒙課堂公益探訪合影

　　“青少年的成長不僅需要基礎(chǔ)知識和技能，更需要創(chuàng)新和團(tuán)隊協(xié)作精神去應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)�！碧仂`科技亞太區(qū)企業(yè)傳播及市場營銷總監(jiān)王璐表示，“特靈科技STEM啟蒙課堂項目的發(fā)起初衷是希望幫助鄉(xiāng)村小學(xué)生擁有STEM領(lǐng)域的豐富體驗，鍛煉孩子們的動手實踐能力，開發(fā)創(chuàng)新解決問題的思維，幫助他們不斷突破自我，走向更可持續(xù)發(fā)展的未來。同時，我們也希望能夠為鄉(xiāng)村教育的創(chuàng)新發(fā)展盡一點綿薄之力，為中國社會的創(chuàng)新人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)一份力量。”

　　一場融合創(chuàng)意、科學(xué)、運動的STEM之旅

　　自去年9月“走進(jìn)遠(yuǎn)山 改變未來”特靈科技STEM啟蒙課堂項目啟動以來，貴州黔東南州雷山縣和畢節(jié)地區(qū)的近900名學(xué)生每周開始體驗定制的STEM課程。為了更好地了解課程開展成效，特靈科技志愿者團(tuán)隊走進(jìn)了其中三所受助學(xué)校，與當(dāng)?shù)亟逃�局的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師開展座談，交流項目開展以來所面臨的挑戰(zhàn)及取得的成果，并就鄉(xiāng)村STEM教育的創(chuàng)新發(fā)展展開了深入的探討。

　　雷山縣教育局領(lǐng)導(dǎo)表示，很高興看到過去半年來，項目資助校的同學(xué)們對科學(xué)課程表現(xiàn)出了高漲的熱情。教育是鄉(xiāng)村振興之本，以鄉(xiāng)村教育賦能鄉(xiāng)村振興也是教育的使命和責(zé)任。特靈科技STEM啟蒙課堂項目順應(yīng)了國家對科學(xué)教育的改革大方向，隨著項目的長期開展，將為雷山縣的人才培養(yǎng)及鄉(xiāng)村振興提供更大的助力。此外，特靈科技還為學(xué)校捐贈了地球儀及智能跳繩等物資，在打開孩子們探索世界窗口的同時，幫助他們養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣。

　　作為STEM啟蒙課堂的核心內(nèi)容，志愿者們還為孩子們精心準(zhǔn)備了一堂科普課，在普及低碳環(huán)保等熱門知識點的同時，融入了STEM知識競答，充分調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的積極性。課后，志愿者們還參觀了同學(xué)們參加“特靈科技科學(xué)節(jié)”活動的成果展示，聆聽了他們的植物栽培心得，并鼓勵他們更細(xì)致地去觀察身邊的一草一木，主動探索自然的奧秘。

　　孩子們在科普課堂上積極競答

　　除了寓教于樂的課堂體驗，一系列的體能比拼也在知識之外給孩子們帶來了無窮的樂趣�；@球、拔河、跳繩、接力跑，孩子們在和志愿者們激烈的角逐中享受著運動帶來的快樂，也體驗到團(tuán)隊合作的魅力。探訪尾聲，志愿者們還走進(jìn)了孩子們在遠(yuǎn)山里的家，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，鼓勵他們奮發(fā)圖強(qiáng)，收獲屬于自己的無限未來。

　　特靈科技的志愿者們在家訪途中

　　受益規(guī)模翻倍向著可持續(xù)發(fā)展的未來

　　長久以來，鄉(xiāng)村教育發(fā)展面臨很多難題，教育資源匱乏、專職科學(xué)教師緊缺往往讓教學(xué)方式與課程目標(biāo)難以匹配。這也是已經(jīng)完成脫貧攻堅任務(wù)的雷山縣同樣面臨的挑戰(zhàn)。為了有效提升當(dāng)?shù)亟處煹目茖W(xué)施教能力，探訪期間，特靈科技特邀STEM領(lǐng)域的專家講師為當(dāng)?shù)乩蠋熼_展了科學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，以“新課標(biāo)理念下小學(xué)課堂教學(xué)實踐指導(dǎo)”為主題，讓老師們在日常教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣思考，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

　　孩子們在特靈科技STEM啟蒙課堂上動手操作實驗

　　基于對鄉(xiāng)村教育的了解，尤其是對STEM鄉(xiāng)村教育教學(xué)的實踐，特靈科技將進(jìn)一步擴(kuò)大STEM啟蒙課堂項目的規(guī)模，計劃在今年讓STEM啟蒙課堂走進(jìn)貴州黔東南和四川廣元的13所鄉(xiāng)村小學(xué)，預(yù)計惠及超過1800名學(xué)生，實現(xiàn)項目整體受益規(guī)模翻倍。

　　為弱勢學(xué)生群體提供實質(zhì)性的支持，幫助他們提升未來的發(fā)展始終是特靈科技的承諾。去年，特靈科技響應(yīng)國家科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，發(fā)起了“改變未來·特靈科技STEM教育計劃”，致力于為從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生提供STEM相關(guān)的教育及資助。除了捐資助學(xué)的行動，特靈科技還積極帶動員工志愿者參與公益項目，以志愿服務(wù)回饋社區(qū)發(fā)展。值得一提的是，特靈科技STEM啟蒙課堂項目啟動不到一年以來，已經(jīng)吸引了公司眾多員工志愿者的踴躍參與。從溫控及財商課程的開發(fā)，到STEM課程的線上授課，再到節(jié)日期間傳遞關(guān)愛，特靈科技的志愿者們正在幫助遠(yuǎn)山的孩子們走向更可持續(xù)發(fā)展的未來。