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　　當(dāng)前，學(xué)籍檔案管理、教育公平等話題成為老百姓十分關(guān)注的內(nèi)容。甘道智能首席區(qū)塊鏈專家顧問黃銳先生指出：在目前分布式的教育資源環(huán)境下，形成以“人為本”的“一人一生一號(hào)”學(xué)籍編碼體系，具備數(shù)據(jù)徹底防篡改特性，多重溯源驗(yàn)證能力的全生命周期學(xué)籍、學(xué)歷檔案管理，區(qū)塊鏈技術(shù)是一種可行方案。目前，杭州甘道智能科技有限公司正式啟動(dòng)了基于區(qū)塊鏈的教育學(xué)籍鏈開發(fā)，并將攜手安徽云海量子科技有限公司在安徽省合肥市瑤海區(qū)數(shù)據(jù)資源局率先落地試點(diǎn)。　　

　　三階段教育學(xué)籍管理示意圖

　　利用區(qū)塊鏈技術(shù)分布式協(xié)調(diào)機(jī)制在中小學(xué)學(xué)籍管理機(jī)構(gòu)、考籍管理機(jī)構(gòu)、高校、全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理機(jī)構(gòu)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、就業(yè)指導(dǎo)中心、事業(yè)和企業(yè)單位等分布式實(shí)體之間，建立自動(dòng)化協(xié)調(diào)一致性的“一人一生一號(hào)”學(xué)籍學(xué)歷檔案管理體系;利用區(qū)塊鏈技術(shù)的數(shù)據(jù)防篡改特性，從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上徹底解決學(xué)籍檔案篡改問題;利用區(qū)塊鏈交易全網(wǎng)、多重、交叉溯源驗(yàn)證特性，從源頭上提高造假難度�！　�

　　教育學(xué)籍鏈結(jié)構(gòu)示意圖

　　教育學(xué)籍鏈從網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成上看，是由各省建設(shè)的省級(jí)教育學(xué)籍鏈組成，學(xué)籍的跨省數(shù)據(jù)同步通過國(guó)家級(jí)中小學(xué)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)中心和全國(guó)高等教育學(xué)籍信息平臺(tái)構(gòu)成的跨鏈節(jié)點(diǎn)完成，由于教育學(xué)籍鏈?zhǔn)且粭l國(guó)家主權(quán)區(qū)塊鏈，所以跨鏈機(jī)制采用受信任的教育部直屬節(jié)點(diǎn)完成，國(guó)家級(jí)中小學(xué)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)中心和全國(guó)高等教育學(xué)籍信息平臺(tái)擔(dān)任跨鏈數(shù)據(jù)公證人角色。省級(jí)教育學(xué)籍鏈中主要由共識(shí)全節(jié)點(diǎn)，驗(yàn)證輕節(jié)點(diǎn)和查詢驗(yàn)證的DAPP(分布式應(yīng)用)構(gòu)成。

　　從節(jié)點(diǎn)組成上看，由省級(jí)中小學(xué)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)中心、省級(jí)考試招生數(shù)據(jù)中心、省級(jí)人社數(shù)據(jù)中心和國(guó)家級(jí)中小學(xué)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)中心、全國(guó)高等教育學(xué)籍信息平臺(tái)構(gòu)成共識(shí)全節(jié)點(diǎn)，各共識(shí)全節(jié)點(diǎn)將會(huì)自動(dòng)同步省級(jí)學(xué)籍全量密文和HASH數(shù)據(jù)，通過PBFT實(shí)用拜占庭容錯(cuò)共識(shí)協(xié)議保證數(shù)據(jù)的一致性和防惡意攻擊能力。省內(nèi)各大學(xué)、社會(huì)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)成驗(yàn)證輕節(jié)點(diǎn)，輕節(jié)點(diǎn)不用同步全量學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，只同步具有本校學(xué)籍的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，同步數(shù)據(jù)用于本�？焖衮�(yàn)證本校學(xué)生學(xué)籍的真?zhèn)�。人社網(wǎng)、考試院、基礎(chǔ)教育網(wǎng)、學(xué)信網(wǎng)的學(xué)歷學(xué)籍驗(yàn)證應(yīng)用構(gòu)成教育學(xué)籍鏈DAPP，這里指的DAPP并不是指將原有Web應(yīng)用系統(tǒng)全部改為基于區(qū)塊鏈的分布式應(yīng)用，而是特指這些平臺(tái)或網(wǎng)站對(duì)于學(xué)籍驗(yàn)證查詢服務(wù)采用基于區(qū)塊鏈智能合約的方式，構(gòu)成分布式、防篡改、可溯源的真?zhèn)悟?yàn)證服務(wù)。

　　從全網(wǎng)數(shù)據(jù)安全傳輸來看，由于教育學(xué)籍鏈的建設(shè)意義主要是形成真實(shí)、可信、防篡改、可溯源和可以多重驗(yàn)證的全生命周期的學(xué)籍驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)，所以全網(wǎng)沒有特殊需求可用明文存儲(chǔ)，主要存儲(chǔ)數(shù)據(jù)密文和HASH數(shù)據(jù)，結(jié)合參與單位和個(gè)人的分布式數(shù)字身份簽名，保障學(xué)籍、考籍這類國(guó)家機(jī)密數(shù)據(jù)的安全性。

　　但是，學(xué)籍檔案信息的采集、建檔、簽發(fā)等流程很多仍然需要線下操作，如何確保數(shù)據(jù)在這些環(huán)節(jié)的真實(shí)性呢?甘道智能的軟硬一體化解決方案便可以解決這個(gè)難題。該方案實(shí)現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)與區(qū)塊鏈的0距離結(jié)合，真正做到了源頭數(shù)據(jù)真實(shí)可信。以甘道智能聯(lián)合中科大先研院云璽科技研發(fā)的“甘道云璽”區(qū)塊鏈云智能印章為例，直接采集用印人、時(shí)間、地點(diǎn)、合同內(nèi)容等數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)上傳至區(qū)塊鏈。這些數(shù)據(jù)一旦上傳，便不可篡改，確保了數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，借助區(qū)塊鏈大數(shù)據(jù)驗(yàn)真平臺(tái)，可以對(duì)上鏈信息進(jìn)行溯源，驗(yàn)證信息真實(shí)性。如此一來，學(xué)籍檔案建檔過程中的用章環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)便實(shí)現(xiàn)了全程上鏈，并可確保真實(shí)性。

　　具體教育學(xué)籍鏈還具備以下特性和能力：

　　采用雙層(省、國(guó)家)分布式共識(shí)協(xié)議整合分散的教育學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)數(shù)據(jù)一致性的學(xué)籍管理。

　　采用有限同步和密文共享機(jī)制，充分保障學(xué)籍機(jī)密數(shù)據(jù)的安全。

　　采用區(qū)塊鏈鏈?zhǔn)綌?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)全生命周期的學(xué)籍溯源和防篡改能力。

　　利用區(qū)塊鏈交易全網(wǎng)歷史溯源機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍多重交叉驗(yàn)證能力。

　　利用區(qū)塊鏈開放性的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)認(rèn)證等成人再教育的過程記錄在鏈。

　　該系統(tǒng)希望通過區(qū)塊鏈整合目前相對(duì)獨(dú)立的基礎(chǔ)教育學(xué)籍管理、考籍管理、高等教育學(xué)籍管理、成人再教育機(jī)構(gòu)和技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為人員教育、就業(yè)、評(píng)級(jí)、人力資源管理、社會(huì)福利保障等社會(huì)治理性需求，提供高可信的驗(yàn)證服務(wù)。