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　　據(jù)人社部網(wǎng)站消息，就業(yè)見習(xí)是增強(qiáng)青年崗位實(shí)踐能力的重要途徑。2022年百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計(jì)劃（以下簡稱計(jì)劃）首次實(shí)施以來，各地區(qū)、各有關(guān)部門聚焦青年求職需求，廣泛開發(fā)見習(xí)崗位，多渠道搭建對(duì)接平臺(tái)，幫助高校畢業(yè)生等青年提升就業(yè)能力，取得了積極成效。為深入貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2022〕13號(hào)）要求，進(jìn)一步提升就業(yè)見習(xí)質(zhì)量，人力資源社會(huì)保障部、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、民政部、財(cái)政部、商務(wù)部、國務(wù)院國資委、共青團(tuán)中央、全國工商聯(lián)等10部門決定繼續(xù)實(shí)施百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計(jì)劃。現(xiàn)將具體要求通知如下。

　　一、總體要求

　　聚焦離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲失業(yè)青年需求，著力廣覆蓋、提質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)，做到數(shù)量有保障，全年繼續(xù)募集不少于100萬個(gè)就業(yè)見習(xí)崗位，力爭全年崗位總量不低于上年，確保有見習(xí)意愿的高校畢業(yè)生等青年都能獲得見習(xí)機(jī)會(huì)；質(zhì)量有提升，發(fā)布一批示范性崗位，創(chuàng)建一批國家級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范單位，增強(qiáng)見習(xí)吸引力；服務(wù)有品質(zhì)，完善見習(xí)供需對(duì)接平臺(tái)，加大就業(yè)見習(xí)組織力度，提升見習(xí)服務(wù)保障能力，形成有利于促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)長效機(jī)制。

　　二、工作任務(wù)

　　（一）精準(zhǔn)鎖定見習(xí)對(duì)象。聚焦離校未就業(yè)畢業(yè)生、登記失業(yè)青年，通過實(shí)名信息數(shù)據(jù)庫、求職登記小程序和失業(yè)登記庫分類開展走訪摸排，及早確定見習(xí)對(duì)象，主動(dòng)聯(lián)系了解需求，定向推送見習(xí)信息。重點(diǎn)鎖定困難畢業(yè)生，定期與低保、脫貧、殘疾等數(shù)據(jù)庫開展比對(duì)，及時(shí)組織符合條件人員參加見習(xí)。同步開通線上就業(yè)見習(xí)報(bào)名渠道，簡化報(bào)名手續(xù)，及時(shí)登記有意參加見習(xí)人員信息。在此基礎(chǔ)上，建立見習(xí)對(duì)象信息庫，做實(shí)基礎(chǔ)臺(tái)賬，做到個(gè)人基本信息清、學(xué)歷技能水平清、見習(xí)就業(yè)意愿清，并對(duì)困難畢業(yè)生作出專門標(biāo)識(shí)，方便后續(xù)提供針對(duì)性見習(xí)服務(wù)。

　　（二）提升崗位募集質(zhì)量。按照多元募集、量質(zhì)并重的原則，重點(diǎn)面向承擔(dān)科技項(xiàng)目的研究型大學(xué)、科研院所、科技型企業(yè)，開發(fā)一批科研類見習(xí)崗位；面向制造業(yè)龍頭企業(yè)、單項(xiàng)冠軍企業(yè)、專精特新“小巨人”企業(yè)和技工院校，開發(fā)一批技術(shù)技能類見習(xí)崗位；面向事業(yè)單位、國有企業(yè)、中小微企業(yè)，開發(fā)一批管理類見習(xí)崗位；面向城鄉(xiāng)社區(qū)組織、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、基層服務(wù)平臺(tái)和各類社會(huì)組織，開發(fā)一批社會(huì)服務(wù)類見習(xí)崗位，滿足高校畢業(yè)生等青年多元見習(xí)需求，更好發(fā)揮所學(xué)所長。在此基礎(chǔ)上，按照不少于百分之一的比例，精心選取一批示范性的高質(zhì)量見習(xí)崗位，集中打包推出，增強(qiáng)見習(xí)吸引力。

　　（三）增強(qiáng)見習(xí)對(duì)接效率。主動(dòng)梳理推出本地見習(xí)單位清單、崗位目錄清單和服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)清單，通過部門網(wǎng)站、各類媒體、公共就業(yè)人才服務(wù)平臺(tái)等渠道，及時(shí)向社會(huì)公布。每季度至少舉辦一次就業(yè)見習(xí)專項(xiàng)對(duì)接活動(dòng)，通過進(jìn)校園、專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)、線上線下招聘等渠道，多維度組織崗位推薦、專場招聘、雙向選擇洽談等活動(dòng)，并在各類招聘會(huì)中同步推出見習(xí)崗位，將政策咨詢、見習(xí)指導(dǎo)貫穿其中，更好助力見習(xí)供需雙方對(duì)接。

　　（四）搭建統(tǒng)一服務(wù)平臺(tái)。優(yōu)化升級(jí)百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計(jì)劃服務(wù)專區(qū)，豐富拓展網(wǎng)上見習(xí)服務(wù)內(nèi)容，提供見習(xí)單位申報(bào)、見習(xí)崗位查詢、見習(xí)政策宣傳、見習(xí)人員報(bào)名、見習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等一站式服務(wù)。打造全國聯(lián)網(wǎng)的見習(xí)統(tǒng)一服務(wù)平臺(tái)，將計(jì)劃服務(wù)專區(qū)與各地就業(yè)見習(xí)服務(wù)專區(qū)、網(wǎng)站互聯(lián)互通，推動(dòng)崗位共享、業(yè)務(wù)協(xié)同，同步鏈接中國公共招聘網(wǎng)、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、就業(yè)在線及各地公共招聘網(wǎng)站，更加便捷見習(xí)人員和見習(xí)單位參與。

　　（五）強(qiáng)化見習(xí)規(guī)范管理。做好見習(xí)事前指導(dǎo)，指導(dǎo)見習(xí)單位與見習(xí)人員簽訂見習(xí)協(xié)議，確保見習(xí)活動(dòng)規(guī)范有序。強(qiáng)化見習(xí)事中管理，督促見習(xí)單位建立帶教制度，委派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的技術(shù)或管理人員作為帶教老師，幫助見習(xí)人員熟悉崗位內(nèi)容、提升工作能力。抓實(shí)見習(xí)事后問效，定期跟進(jìn)見習(xí)單位見習(xí)人員管理、政策落實(shí)和見習(xí)實(shí)效等情況，定期了解地方見習(xí)崗位募集、制度執(zhí)行、政策落實(shí)和組織實(shí)施等情況，健全就業(yè)見習(xí)長效機(jī)制。

　　（六）做好后續(xù)跟蹤幫扶。鼓勵(lì)見習(xí)單位積極留用見習(xí)期滿人員，見習(xí)期間或期滿后被見習(xí)單位正式錄用的，見習(xí)單位應(yīng)及時(shí)與高校畢業(yè)生簽訂勞動(dòng)合同，繳納社會(huì)保險(xiǎn)。對(duì)見習(xí)后未留用人員做好后續(xù)就業(yè)幫扶，對(duì)有就業(yè)意愿的，持續(xù)提供崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)；對(duì)有創(chuàng)業(yè)需求的，積極提供項(xiàng)目開發(fā)、融資支持、場地便利、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)；對(duì)需要提升技能的，針對(duì)性推薦職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，促進(jìn)盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　三、支持政策

　　（一）補(bǔ)貼支持。對(duì)吸納就業(yè)見習(xí)的單位，按規(guī)定給予就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼，用于支付見習(xí)人員見習(xí)期間基本生活費(fèi)，為見習(xí)人員辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，以及對(duì)見習(xí)人員的指導(dǎo)管理費(fèi)用。有條件的地方或見習(xí)單位可為見習(xí)人員購買商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)，提高見習(xí)保障水平。對(duì)見習(xí)期滿留用率達(dá)到50%以上的見習(xí)單位可適當(dāng)提高見習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。將對(duì)見習(xí)期未滿與見習(xí)人員簽訂勞動(dòng)合同的，給予見習(xí)單位剩余期限見習(xí)補(bǔ)貼政策延續(xù)至2023年底。

　　（二）稅費(fèi)支持。見習(xí)單位支出的見習(xí)補(bǔ)貼相關(guān)費(fèi)用，不計(jì)入社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)。符合稅收法律及其有關(guān)規(guī)定的支出，可以在計(jì)算企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除。

　　（三）保障激勵(lì)。見習(xí)人員的見習(xí)時(shí)間一般為3-12個(gè)月，離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)期間不視為就業(yè)，見習(xí)期滿后可按規(guī)定參照應(yīng)屆畢業(yè)生享受有關(guān)政策。在國家級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范單位評(píng)選中，優(yōu)先激勵(lì)參加本次計(jì)劃并表現(xiàn)突出的各類單位。

　　四、工作要求

　　（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要將計(jì)劃實(shí)施納入本地就業(yè)工作整體安排，加強(qiáng)部門協(xié)同，合力抓好實(shí)施。人力資源社會(huì)保障部門要加強(qiáng)見習(xí)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好見習(xí)信息發(fā)布、見習(xí)專區(qū)搭建、見習(xí)管理服務(wù)等工作。財(cái)政部門要加大就業(yè)補(bǔ)助資金支持力度，保障見習(xí)政策落實(shí)。教育部門要指導(dǎo)高校做好見習(xí)政策宣傳，向有需求的高校畢業(yè)生推薦見習(xí)信息�？萍�、工業(yè)和信息化、民政、商務(wù)、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理、工商聯(lián)等部門要立足部門職能職責(zé)，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，動(dòng)員鼓勵(lì)各類用人單位設(shè)立見習(xí)崗位，積極提供有示范性的優(yōu)質(zhì)崗位。共青團(tuán)要發(fā)揮組織優(yōu)勢，提供企業(yè)資源，動(dòng)員失業(yè)青年參加見習(xí)，豐富青年見習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

　　（二）強(qiáng)化工作推進(jìn)。各地要結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，層層分解落實(shí)本地見習(xí)任務(wù)，明確時(shí)間進(jìn)度，細(xì)化工作措施和工作要求，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)順利推進(jìn)。要優(yōu)化見習(xí)補(bǔ)貼申領(lǐng)流程，實(shí)施“1+1”見習(xí)補(bǔ)貼申領(lǐng)模式，不得見習(xí)結(jié)束后集中發(fā)放，在按月發(fā)放就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼基礎(chǔ)上，對(duì)見習(xí)留用率高的單位結(jié)束見習(xí)工作后集中一次性發(fā)放差額補(bǔ)貼。加強(qiáng)部門間信息比對(duì)和監(jiān)督檢查，防止補(bǔ)貼資金騙取、挪用、虛報(bào)、冒領(lǐng)等行為。

　　（三）強(qiáng)化示范引領(lǐng)。各地要指導(dǎo)見習(xí)單位高度重視見習(xí)工作，不斷創(chuàng)新和完善本單位見習(xí)管理制度，為見習(xí)人員提供更加良好的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。要選樹一批管理運(yùn)行規(guī)范、吸納人員較多、見習(xí)成效明顯的國家級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范單位，并結(jié)合實(shí)際按規(guī)定開展本地就業(yè)見習(xí)示范創(chuàng)建工作，為當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)見習(xí)工作開展樹立標(biāo)桿，發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用，推動(dòng)見習(xí)工作提質(zhì)增效。

　　（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各地要充分利用電視、微博微信、短視頻等宣傳載體，廣泛宣傳見習(xí)制度和參與渠道，并在青年人聚集的高校、社區(qū)開展政策宣講，擴(kuò)大見習(xí)知曉度和影響力。同時(shí)加大典型示范，大力宣傳一批青年通過見習(xí)提升能力、成功就業(yè)的故事，宣傳見習(xí)單位履行社會(huì)責(zé)任的良好形象，引導(dǎo)更多青年和用人單位主動(dòng)參與見習(xí)活動(dòng)。

　　各地人力資源社會(huì)保障部門每月匯總各方情況后，填報(bào)《百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計(jì)劃情況匯總表》（見附件），于下月前5個(gè)工作日內(nèi)報(bào)人力資源社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)司，并于年底報(bào)送年度計(jì)劃實(shí)施情況報(bào)告。