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　　10月12日，由中國高等教育學會、中國職業(yè)技術(shù)教育學會、工業(yè)和信息化部教育與考試中心指導，中國電子、北京理工大學、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院主辦的全國信息技術(shù)應用創(chuàng)新行業(yè)產(chǎn)教融合共同體（以下簡稱共同體）成立大會在青島召開。會上公布了共同體首批共同體成員名單，包括400余家全國本科高校、職業(yè)院校、科研機構(gòu)以及上下游企事業(yè)單位，達夢數(shù)據(jù)任常務副理事長單位。

　　大會以"職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯"為主線，聯(lián)合開展人才培養(yǎng)，協(xié)同開展技術(shù)攻關(guān)，匯聚產(chǎn)教資源，以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學合作，共同推動形成同市場需求相適應、同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新格局。中國電子黨組成員、副總經(jīng)理周進軍出席大會致辭，并見證共同體正式成立。

　　中國電子黨組成員、副總經(jīng)理 周進軍

　　周進軍指出，中國電子將以產(chǎn)教融合共同體成立為契機，充分發(fā)揮中央企業(yè)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)控制、安全支撐作用，打造校、企、研共同參與的多元人才評價體系，切實推動職普融通，推動產(chǎn)教融合發(fā)展，帶動信息技術(shù)應用創(chuàng)新行業(yè)健康發(fā)展。

　　教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長林宇強調(diào)，希望通過產(chǎn)教融合共同體這一新的載體促進校企合作，聯(lián)合培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)需要的人才，解決企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過程中所面臨的實際問題，進而從根本上解決教育和產(chǎn)業(yè)"兩張皮"的問題。中國高等教育學會副會長、秘書長姜恩來表示，希望產(chǎn)教融合共同體有效促進行業(yè)發(fā)展和教育改革，為科技進步和產(chǎn)業(yè)變革提供大批高素質(zhì)信息技術(shù)人才，在推進中國式現(xiàn)代化的進程中作出新的更大貢獻。

　　工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強指出，產(chǎn)教融合共同體是打造產(chǎn)教融合新范式、科教融匯新路徑的有益探索，也是推動產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈一體化部署的具體行動。北京理工大學副校長王博、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院校長王暉均表示將依托產(chǎn)教融合共同體，培養(yǎng)信息技術(shù)應用創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)�業(yè)人才。

　　深化產(chǎn)教融合不僅需要物理空間上的載體支撐，更需要構(gòu)建互促共融的開放共享平臺。共同體作為跨界創(chuàng)新要素的"引力平臺"，以互為供應鏈的資源吸附與組織方式，通過延伸產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈與人才鏈、教育鏈，為多元參與主體的分類和精細化定位創(chuàng)造新空間。

　　國以才立，政以才治，業(yè)以才興。深耕數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域四十余年，從1992年華中理工大學成立達夢數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫研究所，到如今實現(xiàn)金融、能源、教育等數(shù)十個行業(yè)應用支撐，人才是達夢最寶貴的資產(chǎn)。目前，達夢公司規(guī)模接近1500人，包括武漢總部在內(nèi)，達夢在北京、上海、成都、蘇州、重慶設立6大研發(fā)中心，分別承擔著不同產(chǎn)品線的研發(fā)工作。2022年公司還在武漢啟動了達夢中國數(shù)據(jù)庫產(chǎn)業(yè)基地的建設，將會投入大量科研型人才，進行行業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)。

　　構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，達夢已經(jīng)探索了接近十年。自2014年起，達夢公司成立了培訓中心，積極推進國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件知識普及、產(chǎn)品培訓服務和高等教育學院合作等項目；2021年，達夢獲批教育部第四批職業(yè)技能等級證書（簡稱：達夢數(shù)據(jù)"1+X證書"），這是國內(nèi)首個數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域的"1+X證書"。截至目前，已有累計超過60所院校8000余名學生申報該證書。

　　2022年，國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫達夢叢書全套出版，一套7本，總結(jié)了達夢數(shù)據(jù)多年實踐經(jīng)驗，幫助緩解國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫系列教材和相關(guān)關(guān)鍵技術(shù)研究專著匱乏的問題。該叢書得到了中國工程院院士倪光南和中國科學院院士王懷民的推薦。在課程研發(fā)方面，達夢已與學校聯(lián)合開發(fā)了上百門專業(yè)課程，一起培養(yǎng)了上萬名信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才。2023年，達夢博士后科研工作站正式啟動，依托博士后工作站和國家級企業(yè)中心的優(yōu)勢，達夢將支撐博士后在關(guān)鍵核心技術(shù)和"卡脖子"領(lǐng)域研究，為提高行業(yè)科研和創(chuàng)新能力提供有力的人才支撐。

　　信息技術(shù)應用創(chuàng)新是數(shù)字經(jīng)濟的核心基座，也是國家數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動引擎。對知識和技術(shù)高度密集的信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)而言，產(chǎn)教融合正是深化教育改革，培養(yǎng)支撐產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才隊伍的有效途徑。未來，達夢將會與高校攜手，發(fā)揮研發(fā)型企業(yè)優(yōu)勢，拉通產(chǎn)學研資源，推動行業(yè)技術(shù)攻關(guān)，共享創(chuàng)新研究成果，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻達夢力量。