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　　中國教育服務(wù)商華夏博雅教育控股有限公司(“華夏博雅”或“公司”，“我們”，NASDAQ: CLEU)今日宣布其自主研發(fā)的AI-SPACE音視控綜合一體機已用于北京外國語大學(xué)2021年9月12日舉辦的留學(xué)預(yù)科部2021級第15屆新生開學(xué)典禮。開學(xué)典禮采用同步直播的形式，主會場位于北京外國語大學(xué)西校區(qū)，并設(shè)有近30個分會場同步直播互動，滿足700余名新生集中在線觀看�！　�

　　運用華夏博雅自主研發(fā)并擁有國家專利的AI-SPACE 音視控綜合一體機，可智能切換主會場、分會場畫面并保障高質(zhì)量音頻，包含演講者畫面、舞臺畫面、觀眾席全景畫面、PPT共享、視頻共享，確保分會場沉浸式參會;智能處理音頻信號，主會場音頻高質(zhì)量傳播到各個分會場;具備高清混矩功能、音頻處理功能、中控功能和支持4K高清信號傳輸功能，通過一臺設(shè)備，解決了直播過程中圖像和聲音的處理和傳輸。整個系統(tǒng)智能管控、一鍵操作、應(yīng)用便捷，保障了近 30 個分會場同步直播的高難度要求�！　�

　　與此同時，華夏博雅通過AI-SPACE音視控綜合一體機以北京外國語大學(xué)教學(xué)特點為核心打造的“線上線下融合教學(xué)系統(tǒng)”在新學(xué)期也正式全面應(yīng)用。通過構(gòu)建穩(wěn)定、高清的云視頻平臺和易部署、一體化的終端設(shè)備，融合大數(shù)據(jù)、人工智能等高新技術(shù)，能夠做到聲源定位、影像追蹤、一鍵觸控、實時錄播、在線巡課、綜合管控、場景切換等功能，使教師做到一對一，一對多的線上線下融合教學(xué)。在提供教學(xué)場景多樣性、智能性、互動性的同時，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資共享覆蓋，強化教師教學(xué)責(zé)任，從而進一步推動教育信息化的全面發(fā)展。

　　公司董事長兼首席執(zhí)行官林藝藝女士表示：“我們很高興地看到我們的AI-SPACE音視控綜合一體機以及工程師的技術(shù)支持一起助力留學(xué)預(yù)科部的開學(xué)典禮順利完成，這是北京外國語大學(xué)留學(xué)預(yù)科部首次采用多會場同步直播的形式進行開學(xué)典禮，不僅是科技創(chuàng)新的重要舉措，更是為了嚴格執(zhí)行疫情防控的重要指示，在緩解會場壓力的同時，確保學(xué)生和教師的安全。我們相信為北京外國語大學(xué)打造的‘線上線下融合教學(xué)系統(tǒng)’會為師生帶來一場教育與科技緊密結(jié)合的體驗�！�

　　前瞻性說明

　　本文檔包含前瞻性陳述。此外，我們或我們的代表可能會不時以口頭或書面形式作出前瞻性陳述。這些前瞻性陳述基于對未來事件的期望和預(yù)測，這些期望和預(yù)測是從我們當(dāng)前可獲得的信息中得出的。這些前瞻性陳述與未來事件或我們的未來業(yè)績有關(guān)，包括：我們的財務(wù)業(yè)績和預(yù)測;我們的收入和收益增長;以及我們的業(yè)務(wù)前景和機遇。您可以通過本質(zhì)上非歷史性的陳述來識別前瞻性陳述，尤其是那些使用諸如“可能”，“應(yīng)該”，“期望”，“預(yù)期”，“預(yù)期”，“估計”，“相信”，“計劃”，“預(yù)計”，“預(yù)測”，“潛力”或“希望”這些或類似術(shù)語的否定詞。在評估這些前瞻性陳述時，您應(yīng)考慮多種因素，包括：我們改變公司方向的能力;我們跟上新技術(shù)和不斷變化的市場需求的能力;以及我們業(yè)務(wù)的競爭環(huán)境。這些因素和其他因素可能導(dǎo)致我們的實際結(jié)果與任何前瞻性陳述存在重大差異。前瞻性陳述僅是預(yù)測。本新聞稿中討論的前瞻性事件以及我們或我們的代表不時所作的其他聲明可能不會發(fā)生，實際事件和結(jié)果可能會出現(xiàn)重大差異，并受到有關(guān)我們的風(fēng)險，不確定性和假設(shè)的影響。我們沒有義務(wù)公開更新或修改任何前瞻性聲明，無論是由于不確定性和假設(shè)，本新聞稿中討論的前瞻性事件以及我們或我們的代表不時做出的其他聲明而導(dǎo)致的。