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據(jù)財政部網(wǎng)站消息，深圳監(jiān)管局認(rèn)真落實(shí)業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的計劃安排，進(jìn)一步深化干部教育理論學(xué)習(xí)研究，充分發(fā)揮干部學(xué)習(xí)主動性，針對當(dāng)前干部成長需要，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)政治理論、財政業(yè)務(wù)等知識，有效促進(jìn)了干部隊(duì)伍理論素質(zhì)和專業(yè)化能力的提升，推動干部教育培訓(xùn)工作高質(zhì)量發(fā)展。 

一、聚焦政治引領(lǐng)，強(qiáng)化理論武裝 

深圳監(jiān)管局高度重視干部培訓(xùn)教育工作，迅速行動、積極落實(shí)，在全局掀起了學(xué)習(xí)培訓(xùn)熱潮。一是堅(jiān)持黨組書記負(fù)責(zé)制，以身作則，率先垂范，強(qiáng)化“以政領(lǐng)財、以財輔政”意識，畫好培訓(xùn)前期動員、中期加強(qiáng)、后期總結(jié)時間表、路線圖，用好“財政干教”綜合教育平臺，進(jìn)一步引導(dǎo)全局干部把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，把“一時學(xué)”變?yōu)椤皶r時學(xué)”，力求先學(xué)一步、深學(xué)一層、精學(xué)一籌，力求把參訓(xùn)成效體現(xiàn)在堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于財政工作重要論述上。二是結(jié)合全國監(jiān)管局工作視頻會議精神及工作部署要求，深圳監(jiān)管局切實(shí)將干部思想教育、業(yè)務(wù)能力提升作為工作重點(diǎn)，把扎實(shí)有序推進(jìn)做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班全員學(xué)習(xí)任務(wù)作為一項(xiàng)重要任務(wù)、強(qiáng)化提升的有力抓手，形成領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、干部隊(duì)伍主動學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)習(xí)工作推進(jìn)有序，著力推進(jìn)干部隊(duì)伍能力素質(zhì)提升。 

二、聚焦跟蹤督導(dǎo)，強(qiáng)化雙向發(fā)力 

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)班在線學(xué)習(xí)經(jīng)常性督促督導(dǎo)，定期全面摸排，逐人面對面核查學(xué)習(xí)開展進(jìn)度情況。一是建立“跟蹤督導(dǎo)+隨機(jī)抽查”的機(jī)制，持續(xù)跟進(jìn)了解培訓(xùn)參訓(xùn)情況和實(shí)際成果，及時提醒，總結(jié)提升，確保全員按時參訓(xùn)。針對學(xué)習(xí)開展進(jìn)程較慢的干部進(jìn)行提醒，督促其及時進(jìn)行學(xué)習(xí)，對干部學(xué)習(xí)中存疑、不解的問題進(jìn)行探討解答，保證整體學(xué)習(xí)進(jìn)度，不落一人。二是采取“沉浸自學(xué)+專題研討”的方式，要求全體干部在自學(xué)課程的基礎(chǔ)上，針對課程中的疑點(diǎn)難點(diǎn)感悟點(diǎn)開展專題研討，充分討論、廣泛交流、交換意見，達(dá)到“1+1>2”的效果。三是提倡“撰寫心得+積極建言”的做法，鼓勵全局干部通過學(xué)習(xí)反思自身在政治理論、業(yè)務(wù)能力、綜合素養(yǎng)方面的不足之處，對標(biāo)對表補(bǔ)齊短板。思考財政工作在建章立制、發(fā)揮監(jiān)管效能方面的可改進(jìn)之處，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，以期培訓(xùn)有痕、訓(xùn)有所成。 

三、聚焦方式創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)思踐悟 

深學(xué)細(xì)研、學(xué)思踐悟，堅(jiān)持吃懂吃透政治能力素養(yǎng)、財政業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)、綜合能力提升、研討交流四大模塊，持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。一是政治課程與前期主題教育相結(jié)合，再學(xué)再研再提升。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提升運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的自覺性。二是業(yè)務(wù)培訓(xùn)與監(jiān)管工作相結(jié)合，邊學(xué)邊悟邊提高。通過學(xué)習(xí)與預(yù)算監(jiān)管業(yè)務(wù)息息相關(guān)的培訓(xùn)課程，更新知識儲備、彌補(bǔ)工作短板，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展財政監(jiān)管事業(yè)的助推器。三是綜合能力課程與個人發(fā)展相結(jié)合，深學(xué)深思深領(lǐng)會。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班中的信息撰寫、心理健康等課程，緊跟時代發(fā)展、豐富拓展知識面，達(dá)到了跳出業(yè)務(wù)看發(fā)展、謀求發(fā)展干業(yè)務(wù)的雙向銜接，筑牢素質(zhì)根本。四是研討交流與獻(xiàn)言獻(xiàn)策相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)其他地區(qū)監(jiān)管局的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及工作特色材料，加強(qiáng)溝通協(xié)作，把學(xué)習(xí)成果落到實(shí)際行動，落到實(shí)處。